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第20课 对外开放格局的形成 导学案
【学法指导】
1、利用导学案提供的知识线索,自主预习并完成基础知识的梳理。
2、根据学习目标合理分配学习时间。
3、小组合作学习互相帮扶,组内消化可以学会的知识,并在疑问处做好标识,鼓励敢于质疑的精神能提出新的问题。
【学习目标】
1.了解我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实。
2.分析我国对外开放的原因、开放格局初步形成的特点及其影响。
3.了解中国入世的史实,认识其影响和作用,树立开放意识、经济意识、竞争意识。
【学习过程】
一、自主学习——教材导学
(一)经济特区和经济开发区
1、中共十一届三中全会后,对外开放成为基本国策。
(1)对外开放的原因:生产社会化特别是经济国际化的客观要求;发展市场经济的内在要求;社会主义现代化的必要条件。
(2)目的:为社会主义经济建设服务,发展民族经济。
2、中共十一届三中全会后,我国的对外开放是如何逐步推进的?
(1)1980年起,我国先后建立了 、 、 、 、 五个经济特区;
(2)1984年,中共中央、国务院决定进一步开放 、 、 、 等 个沿海港口城市。
(3)1984年以后,相继把 、 、 等地开辟为沿海经济开发区。
(4)1992年,开发 成为经济建设的重点, 90年代以后对外开放的形式更加灵活多样,如 、 、 、 、 。
3、从以上中国对外开放的历程,可以看出我国形成了怎样的对外开放格局?有何意义?
(1)格局:目前,中国的对外开放已经形成了从 到 再到 ,从东部到中西部 、 的新格局。
(2)意义:对外开放有力的推动了 ,越来越适应 。
(二)对外开放的深化——加入世贸组织
1、入世历程
(1)1947年,中国是关贸总协定的创始国之一。
(2)1981年,新中国首次
(3)1986年7月,
(4)经过长达15年的艰难谈判,中国终于在 年 月成为世贸组织正式成员。
2、入世意义
加入世贸组织是中国融入世界经济的必然选择,也是 ,标志着 ,总体上符合我国的根本长远利益。同时,中国经济融入世界,必将 。机遇和挑战并存,关键看我们如何去应对。
我的提问:
预习检测
1、下列事件按时间先后顺序排列,正确的是( )
①14个沿海港口城市的开放
②经济特区的设立
③沿海经济开放区的开辟
④上海浦东的开发开放
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ④②①③
2.《春天的故事》的部分歌词:“1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城市,奇迹般聚起座座金山……”“老人”在1979年“画了一个圈”是指
A.在广东、福建沿海设立经济特区 B.划海南省为经济特区
C.促进深圳与香港经贸关系发展 D.开辟香港、澳门为经济特区
3.(2008年宁夏文综,34)1980年,珠海是一个普通的小县城。20世纪90年代,珠海发展成为环境优美的现代化城市,并获得联合国“国际改善人居环境最佳范例奖”。珠海快速发展的主要原因是
A.毗临港澳?? ?B.政策扶持 C.科技领先? ?? D.资源丰富
4.既是近代第一批开放的通商口岸,又是改革开放后第一批开放的经济特区的城市是
A.厦门 B.上海 C.广州 D.福州
5.“在经济政策上,我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民,生活先好起来。……使整个国民经济不断地波浪式地向前发展,使全国各族人民都能比较快地富裕起来……”体现这一理念的是
①建立人民公社 ②鼓励发展个体企业 ③发展乡镇企业 ④设立经济特区
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
二、合作探究——深化学习
材料一 1978年,新华社记者沈祖润报道
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