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英语专业四级试题分析 英语专业四级试题测试时间、题量及分数分布 英语专业四级试题测试时间、题量及分数分布 英语专业四级试题测试时间、题量及分数分布 英语专业四级试题测试时间、题量及分数分布 英语专业四级试题测试时间、题量及分数分布 英语专业四级试题测试时间、题量及分数分布 听写 听写项目占时大约15分钟，计分15分，比重15%。全文大约150词左右，为一段或多段，共分15个意群，每个意群可能是词组，分句或单句。全文共朗读四遍。第一遍为正常速度，每分钟录音速度为大约120词，要求考生此时从整体理解全文内容，抓住中心大意，而不要着急写；第二、三遍为慢读，根据意群停顿，停顿时间大约15秒，要求考生准确写出所听内容；第四遍跟第一遍一样，语速仍为每分钟约120词，考生可边听边校对。全文听完后，有两分钟的复查时间，直到录音中听到“That’s the end of the dictation”，表示这一分结束，该进行下一项听力内容了。 听写 也就是要求考生在15分钟内在全面理解所听内容的基础上准确无误地逐字逐句写出全文，并要求拼法和标点符号正确无误，错误率不超过8%。 主要目的是测试学生听力理解能力、拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力。 听力理解 选材原则：(a)对话和短文部分的内容与日常生活和学习活动相关 (b)VOA和BBC新闻材料为学生所熟悉的一般新闻报道、短评或讲话 (c)听力材料中所出现的词语原则上不超过《大纲》规定的范围 完型填空 完型填空为多项选择题，共15题，15分钟，总分10分。在一篇250词（旧大纲为200词）左右的短文中，在适当的间隔留出空白。目的是测试考生运用语言的能力。所选短文是题材熟悉，难度不大，易于理解的叙事文，说明文，或议论文。要求填空的词包括实义词和结构词。 完型填空 先浏览全文，掌握大意，再充分运用逻辑推理，进行细节上的分析。要特别留意文章的第一句和最后一句。 选择过程中可以参照以下方法： 按照上文的提示选择。 按照下文的提示选择。 按照词语搭配选择。 按照语法知识选择。 按照词汇区别知识取舍。 注意连词等过渡词。 运用排除法。 仔细推敲，复校全文。 语法和词汇 语法与词汇题数目各半。 语法项目主要在于： 动词的时与体 被动语态 虚拟语气 情态助动词 非谓语动词 名词 主谓一致 限定词 冠词 形容词的比较等级 附加疑问句 并列句与从属分句 注：推荐教材——《新编英语语法教程》章振邦 上海外语教育出版社 ——《大学英语语法讲座与测试》徐广联 华东理工大学出版社 语法和词汇 词汇项目主要考查范围是5500-6000词，其中包括3000-4000个常用词（旧大纲为2500个）。 词汇考查分类： 相同词义的辨析及短语选择 词形相近词的比较 词义辨析 阅读理解 普通阅读文章数（五）篇，总阅读量为1800 （旧大纲为1500）词，时间为25分钟，20题。 阅读理解 选材： 所选题材广泛，包括社会、文化、教育、经济、科普等方面的知识或常识，几乎包括所有考生日常生活、学习中所可能涉及或关心的领域，尽量贴近考生的实际生活经历，其内容及涉及的背景知识不超过考生在其知识范围内所理解的深度。 所选题材多样，包括记叙文、议论文、说明文、新闻文体等，偶尔也会有少量描述文体出现。 文章的语言难度中等，控制在教学大纲所规定的要求以内，以当代英美文体为主。所用词汇基本不超过大纲词汇表四级的范围。 尽量选用内容时新、有意义，具有一定可读性的文章，避免内容陈旧，或部分考生可能已经读过的文章。 阅读理解 测试要求： 国际新闻报道 文学原著 主旨大意，事实与细节，字面意义，判断推理，句子意义，上下文意义 自觉调整阅读速度和阅读技巧 分析 理解分三个层面考查——字面理解层、推论理解层、评价理解层 正式阅读前的预读：——读标题，读每一段的首尾句 然后阅读文后的问题。 然后再进行全文通读。 阅读中的词汇——猜词义或跳过生词 （***复习阅读课本中的猜词义方法） 上下文语境 定义 同义词或近义词 对同一意义不同指称方法的确定 常识 相关信息 举例 比较 对比 构词法 复合词：greenhouse 混合词:motel 词根 前后缀 复杂句：抓主干 题型： 主旨性问题要善于捕捉主题提示句及关键词语，即文章的开头结尾部分，或那些反复出现的词语。 细节性问题要注意理解词汇、语句在上下文中的意思。 推理性问题 文章体裁判断问题 下列陈述哪一句是正确的。 文章作者的态度是什么。 文章作者的语气如何。 文章的写作风格如何。 平时要注意扩大词汇量，多阅读，才能提高阅读速度。 英语沙龙，北京周刊，新闻报道，infer,imply,conclude,tone,attitude 写作 写作测试项目简介 测试要求： 根据所给