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“精彩的网站”之“网站规划设计” 研究性学习方案最新修订版.doc
“精彩的网站”之“网站规划设计”? 研究性学习作者姓名 ? 任职单位 ? 学科 年级 单元标题
研究性学习名称 ? 小 组 成 员 ? 所 需 时 间 【学习目标】(或概述) ? 【 情 境 】 ? 【任务与预期成果】 ? 【 过 程 】(过程要体现研究性学习的主要环节) ??明确开发网站的基本过程
②Dreamweaver Mx软件新建站点、页面及保存
③能自己版面设计和加素材丰富网页
⑤能按照网站评价标准对网站客观评价
4、学生分组完成任务:
学会合作是一种进步,学会分享是一种快乐,按照事先分好的合作小组,以小组为单位进行网站设计,组内分工分别负责,素材收集、整理、简单加工,制作结构简图,按照结构简建网站框架,在组长的协调下,即分工又合作,完成版面设计和丰富内容。
5、基本完整的网站展示:
各小组展示自己小组协作共同完成的成果网站,以此来增加集体荣誉感,和团体的协作力量。
6、网站评价:
网站评价小组,按照网站评价标准对,对各个小从策划实施到结果及各个小组向全班同学展示的网站进行评价,指缺点继续完善网站!
7、情感和道德:
通过分工合作完成网站,能体现集体的力量,和集体荣誉感,资源共享互相访问网站,按网站标准以用户的角度评价网站,以便完善!培养了学生自主学习和研究能力!
【评价设计】 ? 【资源列表】
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