广东省惠阳市第一中学高三地理学案：3.3《地球上的水水资源的合理利用》1.docVIP

广东省惠阳市第一中学高三地理 3.3 地球上的水 水资源的合理利用（第1课时）导学案 【学习目标】1.了解水资源的概念以及衡量水资源的具体指标。2.了解全球和我国水资源时空分布不均的特点。重点人类如何合理开发利用水资源难点我国水资源时空分布不均的成因一、水资源及其分布1．水资源：通常所说的水资源主要是指陆地上的①____________。目前，人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、②____________和浅层地下水。 2．世界水资源分布的地区差异 (1)衡量标准：多年平均径流总量。 (2)地区分布差异：③____________多年平均径流量最多，其次是④____________，⑤__________多年平均径流量最少。在全球200多个国家和地区中，⑥______多年平均径流量最多，其次是俄罗斯，我国居世界第⑦____位。 3．我国水资源的分布 (1)地区分布差异：⑧________水多，⑨________水少；⑩________水多，______水少。 (2)时间分配差异：________降水多，水资源较丰富；______降水少，水资源较贫乏。 二、水资源与人类社会 1．水资源的数量、质量与地区经济活动的关系 (1)水资源数量：影响经济活动规模的大小。 (2)水资源质量：影响一个地区经济活动的效益。 2．不同生产力条件下，人类对水资源的开发程度 (1)科技比较落后的时代