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- 2017-09-01 发布于江西
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广东省惠阳市第一中学高三地理学案:3.3《地球上的水水资源的合理利用》2.doc
广东省惠阳市第一中学高三地理 3.3 地球上的水 水资源的合理利用(第2课时)导学案
【学习目标】1.明确水资源对人类的影响及人类如何合理开发利用水资源。重点人类如何合理开发利用水资源难点水资源短缺的原因和措施三、合理利用水资源
1.水资源短缺的原因
(1)人类对水资源的需求量__________。
(2)人类活动排放的废弃物质不断增多,导致__________,可用的水资源减少。
2.水资源持续利用的措施
(1)开源措施
(2)节流措施
(2011·济宁期中)读下图,完成~题。
.该图显示的是( )
A.城市地表径流利用系统 B.城市污水利用系统
C.城市雨水利用系统 D.城市地下水利用系统
.图中右侧的深井,所发挥的作用是( )
A.滴灌 B.渗灌C.回灌地下水 D.抽取地下水
(2009·江苏地理)下图是“某区域水资源循环利用模式示意图”。读图,回答~题。
.图中字母含义表述正确的是( )
A.a表示污水处理,b表示污水收集 B.a表示污水排放,b表示污水处理
C.a表示水的利用,b表示水的污染 D.a表示水的污染,b表示污水处理
.城市化水平的提高要求增大供水量,可采取的措施有( ) A.减少区内水体蒸发量B.增加区内降水量 C.提高区内水资源重复利用率 D.增加地下水储量
.如果区内某水体发生了富营养化,可行的治理措施是( )
A.增加来水量和增加出水量
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