二胡业余教学探究.pdfVIP

分类号—— 密级 学校代码 !Q5垒2 6220021 学号—2008—1 二胡业余教学探析 Thebasisoferhuamateur teaching 指导教师姓名、职称 一 鏖墨盛塾撞 ． 湖南师范大学学位评定委员会办公室 二。一。年九月 r， F^ 0 中文摘要 二胡是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器之一，是一种极具民 族传统文化风情的音乐载体。著名的二胡乐曲(--泉映月》《春江花 月夜》等，流传古今，蜚声中外。伴随着当代经济生活方式的变迁和 人们对于文化艺术追求的提高，二胡作为一门高雅艺术，逐步渗透到 普通大众的生活当中。二胡业余学习已经成为一种音乐爱好者当中的 时尚风潮。然而我国二胡业余教学尚且处于一个清涩的成熟与过渡时 期，二胡业余教学理念的缺失，教师队伍的缺乏，教学内容与教材的 陈旧，教学条件的简陋，教学方法的滞后等等，这已经成为音乐教育 工作者和广大二胡爱好者共同关注的问题。笔者试图结合亲身历练， 在整合现有研究成果的基础上，对二胡业余教学进行理论与实践层面 ． 的深入研讨。 本文首先对国内现有的研究现状进行了综合评述说，并阐述了二 胡业余教学的相关概念和基本理论，进而对二胡业余教学进行系统深 入的分析，从教学理念、教学主体、教学条件、教学内容以及教学方 法等几个方面对二胡业余教学现状进行了多角度多维度的审视，最后 针对二胡业余教学的现状以及存在的问题，提出了一系列具体可性的 对策和实践措施，并佐以具体的成功教学案例。由于国内现有的研究 成果相对零散并较为缺乏，这促使本文在研究过程中面临较大的困 难，同时又找寻到了自身的创点和价值所在。 本文的研究结论，重点体现在我国二胡业余教学的现状与问题， 以及相关对策两大方面。我国当前我国二胡业余教学的现状和存在的 问题，主要包括：1)教学理念缺失，创新意识相对薄弱；2)教学主 体缺位，教师素质有待提高；3)教学条件简陋，硬件设施急需改善；4) 教学内容陈旧，教材编排不够合理；5)教学方法落后，教学质量缺乏 保障。我国二胡业余教学的对策和实践途径，主要包括：1)树立全 新意识理念，追求教学目标的明晰化；2)加强教师队伍建设，提升教 师素质的专业化；3)加大硬件设施投入，促成教学条件的正规化；4) 丰富教材曲目内容，实现课程编排的系统化；5)创建现代教学模式， 保障教学质量的最优化。 本文的以上研究结论，对于相关课题的研究具有一定的探索性意 义。但由于笔者资历尚浅，加上经验不足以及时间匆促，本课题的研 究尚有许多值得深挖之处。相信通过学界各位专家同仁的共同努力， 我国二胡业余教学必将进一步完善自身的理论体系，并且在实践方面 也必将取得更为丰硕的成果。 关键词：二胡；业余教学；教学理念；教学主体；教学条件；教学内 容；教学方法 ’ Ⅱ andthe to andartisticerhuasan