【语法讲解】Module 2 Fantasy Literature-Philip Pullman动词-ing形式作状语.docVIP

【语法讲解】Module 2 Fantasy Literature-Philip Pullman动词-ing形式作状语.doc

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【语法讲解】Module 2 Fantasy Literature-Philip Pullman动词-ing形式作状语 分词或分词短语在句中可以作状语修饰谓语动词或整个句子, 用来对谓语动词表示的动作加以修饰或作为陪衬, 说明谓语动作发生的时间、原因、条件、结果、让步或伴随状况, 相当于其所对应的状语从句。 根据现在分词所表示的动作与谓语动作发生的先后, 应选择现在分词的不同形式在句型中作状语。若现在分词所表示的动作与谓语动作同时存在, 或同时发生, 则用现在分词的一般式;若现在分词所表示的动作发生在谓语动作之前则用现在分词的完成式, 即having done的形式。 1. 作时间状语 1)分词动作一发生, 谓语动作紧跟着发生, 这时用现在分词的一般式作时间状语, 其逻辑主语为句中的主语。常用的动词如:hear, see, arrive, return, get to, look, open, close, leave, turn around, walk等, 表示一个极短暂动作。如: Looking out of the window, I saw some boys playing hide-and-seek. 注意:此种情况可以换作“on+动名词”结构, 表示相同的意思,译为“一(刚)……就……”。此种情况也可以换作when引导的时间状语从句, 该从句的动词多用一般过去时表示。如: Hearing their teacher’s voice, the pupils stopped talking at once. = On hearing their teacher’s voice, the pupils stopped talking at once. = When they heard their teacher’s voice, the pupils stopped talking at once. 一听到教师的声音, 学生们立即停止讲话。 2)谓语动作发生在分词所表示的动作过程之中,这时用“when/while+现在分词的一般式”, 分词的逻辑主语为句中的主语。此种形式也可以换作when、while引导的时间状语从句, 该从句的谓语动词用进行时态。如: Don’t be careless when/while having an exam. =Don’t be careless when/while you are having an exam. 考试时不要粗心。 注意:此结构中, 不能用其他连接词替换when或while。 3)分词所表示的动作完成之后, 谓语动作才发生, 这时则要用现在分词的完成式, 即having done的形式。分词的逻辑主语应是句中的主语。如: Having written the letter, he went to post it. 注意:这种情况可以用“after+动名词的一般式”表示,也可以用after/when引导的时间状语从句来替换, 该从句的谓语动词用过去完成式。如: Having finished his homework the boy was allowed to watch TV play. =After having finished his homework, the boy was allowed to watch TV play. =After/When he had finished his homework, the boy was allowed to watch TV play. 2. 作原因状语 1)分词(短语)在句中作原因状语时, 相当于一个原因状语从句。与时间状语一样, 也要注意分词所表示的动作与谓语动作的先后关系。当分词所表示的动作与谓语动作同时发生或几乎同时发生时, 用分词的一般形式,此时分词的逻辑主语须是句中的主语。这样的原因状语可以换成because, as引导的原因状语从句, 该从句谓语动词用一般过去时。如: Not knowing how to work out the difficult physics problem, he asked the teacher for help. =Because he didn’t know how to work out the difficult physics problem, he asked the teacher for help. 因为不知道如何解这道物理难题, 他向老师求助。 2)当分词表示的动作发生在谓语动作之前, 可以用现在分词的完成式在句中作原因状语, 其逻辑主语须为句中的主语, 该短语的作用相当于一个原因状语从句。该从句的谓语动词须用完成时。如: Having li

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