山东省2011-2012学年高一上学期第六单元细胞的生命历程单元测试（人教版必修一）7.docVIP

山东省2011-2012学年高一上学期第六单元细胞的生命历程单元测试（人教版必修一）7 一、选择题 1． A.染色体数目加倍 B.染色体的着丝点数目加倍 C.DNA分子的数目加倍 D.染色单体变为染色体 2．3．二英进入环境或人体，由于其在脂肪中有高度溶解性能，故易在体内蓄积，且较难排出。当二英在人体积累到一亿分之一左右时，可导致肝癌的发生。以下相关表述错误的是(　　) A．预防癌症的关键是少吃动物脂肪 B．在环境中，二英可通过食物链富集 C．长期接触癌症患者的人细胞癌变的几率增加 D．二英可通过改变基因的结构而致癌 4．5．6．7．8．9．10．下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是(　　) A．只有能识别凋亡诱导因子的细胞才会凋亡，细胞凋亡是个特异的过程 B．细胞凋亡过程中只有蛋白质的分解，没有蛋白质合成 C．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中的不同时期表达 D．如果能有效地激活肿瘤细胞中的凋亡相关基因，就可以抑制肿瘤的生长 11． A.再分化形成成纤维细胞 B.细胞膜上的糖蛋白增加 C.形态球形化而不再贴壁生长 D.增殖过程不受环境影响 12．(2009年高考安徽卷)细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是 (　　) A．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的 B．人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡 C．细胞癌变是细胞高度分化的结果 D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物 13．14．15．16．17．下图甲表示某种哺乳动物细胞在正常培养液中，某时刻所测得的不同DNA含量的细胞在整个细胞群体中的分布情况。向该培养液加入某种化合物并继续培养几小时后，分布情况如图乙所示，则该化合物所起的作用是(　　) A．抑制DNA复制　　　　　　B．刺激细胞分裂 C．抑制RNA聚合酶的活性 D．抑制细胞质分裂 18．如图表示果蝇(2n＝8)细胞分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是(　　)A．该图若为有丝分裂，则染色体和纺锤体都出现在bc时期 B．该图若为减数分裂，则cd期的细胞都含有4对同源染色体 C．de的形成原因是着丝点分裂 D该图若为减数分裂，则等位基因的分离发生在ef段某 一时期 19．图1是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，图2是细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型，请据图判断下列说法不正确的是 (　　) A．图1中B细胞的名称是次级精母细胞或极体 B．等位基因的分离发生于图1中的D细胞所处的时期 C．人体性腺中的细胞可能会发生图1中细胞所示的分裂现象 D．若图2所示数学模型表示减数分裂过程中染色体数目变化，则cd段对应图1中的A细胞 20． 二、填空题 21． 22．人类各种癌症中的关键基因之一是原癌基因，其突变后表达的产物是G蛋白。当细胞膜表面的酪氨酸激酶受体与生长因子结合后，G蛋白将信号经图中的过程①形成转录激活剂，激活剂激活、启动过程②③，形成大量物质D，导致细胞周期启动并过度分裂(图中字母表示物质，数字表示生理过程)。 23．图1是某种生物细胞的示意图，1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体，A、a、B、b分别表示所在染色体上控制一定性状的基因；图2表示细胞分裂过程中不同时期染色体数目的变化。请据图回答问题： (2)该生物的体细胞在有丝分裂的后期，基因的走向是(　　) ．与B走向细胞的一极，a和b走向细胞的另一极 B．a与B走向细胞的一极，A与b走向细胞的另一极 ．a走向细胞的一极，B与b走向细胞的另一极 D．走向细胞两极的均为A、a、B、b (3)若该细胞为某果蝇的一个细胞，基因A(灰身)对a(黑身)显性，B(长翅)对b(残翅)显性，两对基因分别位于两对常染色体上。现有表现型为灰身残翅和黑身长翅的纯合果蝇杂交，F1代雌雄个体间相互交配，则F2中与亲本表现型不同的个体所占比例为________，与F1基因型相同的个体所占比例为________，F2代中能稳定遗传的个体所占比例为________。 24．如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答： (1)对于人体来说，在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义的是_____________。 (2)B过程表示一个细胞增殖的后代在形态、结构和功能上发生________的过程。 (3)该生物为________生物，其中A过程的方式可能有____________________。 (4)在细胞有丝分裂末期，染色体的动态变化是指______________，在高度分化的生物体细胞中，基因的表达特点是____________________________________________