诗歌鉴赏——分析表达技巧专项训练学案.docVIP

诗歌鉴赏——分析表达技巧专项训练学案.doc

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诗歌鉴赏——分析表达技巧专项训练学案 设计:茹清平 分析技巧型 设题方式:这首诗用了什么表现手法? 设题变式:诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果? 答题思路:这首诗运用(修辞手法、表达方式、表现手法)技巧,写出了(意象)的(某某)特点(或:描绘了一幅什么样的图景),表达了(某某)思想、感情。 例:阅读下面两首古诗,然后回答问题。 齐安郡中偶题(其一)杜牧 两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。 多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。 暮热游河池上 杨万里 细草摇关忽报侬,披襟拦得一西风。 荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。 问:这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象?请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。 答:拟人表现手法。(步骤一)前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”,(步骤二)含有诗人之恨,表露了伤感不平之情,基调凄怨低沉。(步骤三)后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中,似是“愁热”,却呈现娇羞之态,(步骤二)表露了作者的怜爱喜悦之情,基调活泼有趣。(步骤三) 专项训练 1.最后两句诗运用了什么艺术手法?表现了行人怎样的思想感情?(2分) 春 尽 (宋)郑獬(注] 春尽行人未到家,春风应怪在天涯。夜来过岭忽闻雨,今日满溪俱是花。 前树未回疑路断,后山才转便云遮。野间绝少尘埃污,惟有清泉漾白沙。 [注]作者曾任翰林学士,后被新党所恶,宦途失意,屡遭贬谪。 2.诗人为什么要以“孤桐”作为本诗的标题? 请简要谈谈你的看法。(4分) 孤 桐(王安石) 天质自森森,孤高几百寻。凌霄不屈己,得地本虚心。 岁老根弥壮,阳骄叶更阴。明时①思解愠②,愿斫五弦琴。 [注]①明时:政治清明时代。②愠:疾苦,怨愤, 3.诗的前三句和第四句在抒情方式上有什么不同?两者之间有什么联系?(4分) 送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。 4.把上下阕对照读,这首词主要是运用什么艺术表现手法来抒情的?试作具体分析。 蝶恋花 王 诜 小雨初晴迴晚照。金翠楼台,倒影芙蓉沼,杨柳垂垂风袅袅。嫩荷无数青钿小。 似此园林无限好。流落归来,到了心情少。坐到黄昏人悄悄。更应添得朱颜老。 注释:作者因苏轼遭文字狱而受牵连被贬谪外放,七年后才回到汴京,妻子早已病故,自己也已垂老,这首词写于他回到汴京时。 5.请结合全诗,简要分析尾联“唯有北山鸟,经过遗好音”的表现手法。(4分) 半山春晚即事 王安石 春风取花去,酬我以清阴。翳翳陂路静,交交园屋深。 床敷①每小息,杖屦②或幽寻。唯有北山鸟,经过遗好音。 注:①床敷:安置卧具;②杖屦:扶杖漫步 6.有人说:“‘今春花鸟作边愁’一句,极富匠心,令人倍感愁意。”试从艺术手法上作简要分析。 渡湘江 杜审言 迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。 独怜京国人南窜,不似湘江水北流。 【注】杜审言:杜甫的祖父,仕途失意,当时被贬去僻远的峰州,《渡湘江》写于此时。 7.“万叶千花一手裁”是全诗的点睛之笔,请结合全诗分析这句诗艺术上的表现特点。(4分) 探春(黄庶) 雪里犹能醉落梅,好营杯具待春来。 东风便试新刀尺,万叶千花一手裁。 8.这首词上片画线句用怎样的艺术手法?有何作用?请具体分析。(3分) 菩萨蛮?金陵赏心亭为叶丞相赋 [南宋] 辛弃疾 青山欲共高人语,联翩万马来无数。烟雨却低回,望来终不来。 人言头上发,总向愁中白,拍手笑沙鸥,一身都是愁。 注释:“高人”,指叶衡,即叶丞相,南宋主战派人物,很有才干。 9.金圣叹称此诗“托流莺以见意也”,叶燮称此诗“寄托深而措辞婉”。请结合此诗谈谈你对二人评论的理解。(3分) 流 莺 李商隐① 流莺②漂荡复参差,度陌临流不自持。巧啭岂能无本意,良辰未必有佳期。 风朝露夜阴晴里,万户千门开闭时。曾苦伤春不忍听,凤城③何处有花枝? [注]①李商隐:唐代诗人,颇具才华,但受尽冷遇排斥,飘零潦倒终生。 ②流莺:不知所往、飞落无依的黄莺。③凤城:这里借指长安。 10.结合本词内容具体赏析“衰杨古柳,几经攀折,憔悴楚宫腰”三句。(3分) 少年游 柳 永 参差烟树灞陵桥,风物尽前朝。衰杨古柳,几经攀折,憔悴楚宫腰。 夕阳闲淡秋光老,离思满蘅皋①。一曲《阳关》,断肠声尽,独自凭兰桡②。 【注】①蘅皋:长满杜蘅(香草名)的水边陆地 ②兰桡(ráo):指划船的桨,这里代指船 11.下片写离情愁苦主要使用了哪些艺术手法?试结合具体诗句简要分析。(4分) 杏花天影(姜夔) 丙午之冬,发沔口①。丁未正月二日,道金陵。北望淮楚,风月清淑②,小舟挂席,容与波上。 绿丝低拂鸳鸯浦,想桃叶,当时唤渡③。又将愁眼与春风,待去,倚栏桡更少驻。 金陵路,莺吟燕舞。算潮水,知人最苦。满汀芳草不成归,日暮,更移

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