人教选修5有机化合物的结构特点教案.docVIP

人教选修5有机化合物的结构特点教案.doc

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人教选修5有机化合物的结构特点教案 课题:第一章 第二节 有机化合物的结构特点 授课班级 课 时 2 教 学 目 的 知识 与 技能 1、理解有机化合物的结构特点 ;了解碳原子杂化方式与结构 2、掌握甲烷、乙烯、乙炔的结构特点和同分异构体 过程 与 方法 通过对同分异构体各题型的练习,要分析总结出对解题具有指导意义的规律、方法、结论,从“思考会”转变成“会思考”,真正提高学生的思维能力,对同分异构体及同分异构现象有一个整体的认识,能准确判断同分异构体及其种类的多少 情感 态度 价值观 1、体会物质之间的普遍性与特殊性 2、认识到事物不能只看到表面,要透过现象看本质 重 点 有机物的成键特点和同分异构体的书写 难 点 同分异构体相关题型及解题思路 知 识 结 构 与 板 书 设 计 第二节 有机化合物的结构特点 一、有机化合物中碳原子的成键特点 1、键长、键角、键能 2、有机物结构的表示方法 二、有机化合物的同分异构现象 1、烷烃同分异构体的书写 第一步:所有碳,一直链。 第二步:原直链,缩一碳。缩下的碳,作支链。 第三步:原直链,再缩一碳;缩下的碳,都作支链。 碳链异构 2、烯烃同分异构体书写步骤 (1)先写出相应烷烃的同分异构体的结构简式: (2)从相应烷烃的结构简式出发,变动不饱和键的位置。 烯烃同分异构体包括 o28’。 [板书]1、键长、键角、键能 [投影]键长:原子核间的距离称为键长,越小键能越大,键越稳定。 键角:分子中1个原子与另外2个原子形成的两个共价键在空间的夹角,决定了分子的空间构型。 键能:以共价键结合的双原子分子,裂解成原子时所吸收的能量称为键能,键能越大,化学键越稳定 [观察与思考]观察甲烷、乙烯、 乙炔、苯等有机物的球棍模型,思考碳原子的成键方式与分子的空间构型、键角有什么关系? [投影] [讲]碳原子成键规律小结: 1、当一个碳原子与其他4个原子连接时,这个碳原子将采取四面体取向与之成键。 2、当碳原子之间或碳原子与其他原子之间形成双键时,形成双键的原子以及与之直接相连的原子处于同一平面上。 3、当碳原子之间或碳原子与其他原子之间形成叁键时,形成叁键的原子以及与之直接相连的原子处于同一直线上。 4、烃分子中,仅以单键方式成键的碳原子称为饱和碳原子;以双键或叁键方式成键的碳原子称为不饱和碳原子。 5、只有单键可以在空间任意旋转。 [点击试题]下列关于CH3—CH=CH—C≡C—CF3分子的结构叙述正确的是 ( ) A、6个碳原子有可能都在一条直线上 B、6个碳原子不可能都在一条直线上 C、6个碳原子一定都在同一平面上 D、6个碳原子不可能都在同一平面上 [讲评]依据。即“乙烯分子里的两个碳原子和四个氢原子都处在同一平面上、乙炔分子里的两个碳原子和两个氢原子处在一条直线上。 [板书]2、有机物结构的表示方法 [讲]结构式:有机物分子中原子间的一对共用电子(一个共价键)用一根短线表示,将有机物分子中的原子连接起来,若省略碳碳单键或碳氢单键等短线,成为结构简式。若将碳、氢元素符号省略,只表示分子中键的连接情况,每个拐点或终点均表示有一个碳原子,称为键线式。 [投影]结构式—结构简式的转换 [点击试题] [随堂练习] [小结] [讲]由于碳原子的成键特点,每个碳原子不仅能与氢原子或其他原子形成4个共价键,而且碳原子之间也能与共价键相结合。碳原子间可以形成单键、双键和三键;多个碳原子可以结合成长短不一的碳链,碳链也可以带有支链,还可以结合成碳环,碳链和碳环也可以互相结合。以上就是有机物种类繁多的原因。 [讲]下面,我们来扩展一下,如何能够由结构简式或键线式,快速判断该有机物的分子式。让我们来共同学习一下不饱和度。 [投影]不饱和度 1、不饱和度又称为缺氢指数,有机物分子中与碳原子数相等的开链烷烃相比较,每减少2个氢原子,则不饱和度增加1。 2、计算分式: (1) 若有机物的分子式为CnHm,不饱和度Ω== 若有机物的分子式为CnHmXr, 不饱和度Ω== 若有机物的分子式为CxHyOz, 不饱和度Ω== 若有机物的分子式为CxHyNz, 不饱和度Ω== [讲]在这里大家需要注意的是,若有机物为含氧化合物,C=O,C=C等效,不饱和度相当于1,故O原子数可不计入不饱和度。而有机物分子中如有-X、-NO2、—NH2、—SO3H 均可视为氢原子。带入不饱和度计算时作出相应的转换。 [投影]不饱和度: (2) Ω=双键数+叁键数*2+环数 [讲]在这里大家需要注意的是,在对有机物中的桥环化合物或笼形结构的脂环化合物进行研究时,我们所指的环数不是我们所看到的立体结构的面数,通常在有机中,把碳环化合物转变为链状化合物需要打断的C-C键数目,就是碳环的数目。

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