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人教新起点六年级上册英语
Unit 3 Animal world
Unit 3
教学目标:
情感目标:通过谈论与动物有关的话题,使学生了解动
物是人类的朋友,培养学生爱护动物的观念。
2.?知识目标:(1)能够听说读写有关动物种类、特点及动物名称的单词.
(2) 能够正确适用本课有关动物种类的的句型。
(3)能够通过阅读了解哺乳动物、昆虫、鸟类、爬行动物及鱼类的主要特点。
能力目标:(1)能够就某一动物的种类、高度、重量、速度
等主要特点进行交流。
(2)能够模仿范例写出某一动物的种类及特点。
Lesson 13
教学目标:
1.?????? 情感目标:了解身边的一些动物 ,使孩子们认识到动物是人类的朋友。
2.?????? 知识目标:(1)能够听说读写动物的几个大种类 。
(2) 能够正确适用本课的句型,谈论一些动物的种类。
能力目标:(1)能够谈论动物的种类。
(2)能够运用所学句型进行交际。
教学重点:1、词汇:reptile, bird , fish, insect , mammal ,crocodile , ostrich, penguin , shark , whale , butterfly , hippo ,zebra , lion .
2、句型:What kind of animal are … ? They are … .
They are a kind of … .
教学难点:1、较难掌握的词汇。
2、模仿范例说出自己所喜欢的动物的种类和特点。
教具准备:录音机、磁带、 卡片 、图片
教学过程: 教学步骤 教师活动 学生活动 反思 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. Show an animal in hand, and ask what is it ?
Have you ever been to Animal World ? What animals did you see at Animal World ? What animals do you like ?What do you look like ?
Show a picture and ask :
What animals do you see in the picture ? Teach the new words .
What kind of animal are … ?
Teach the words : mammal \insect \ reptile \
Play the recorder ,and then lead the students to finish the exercise A
Check the answer and call a students to report in the class .
Let the students to read after the tape .
Call some students to read the passages .
Look at the animal and answer the teacher’s question .
Answer the questions and think about .
Answer and learn the new words .
They are … .
Learn the new words .
Listen to the tape and finish Part A .
Check the answer and report .
Read after the tape .
Read by themselves .
Lesson 14
教学目标:
情感目标:了解不太熟悉的一些动物 ,使孩子们有个初步的认识。了解
他们的特点。
2.?????? 知识目标:(1)能够听说读写本课的动物名称 。
(2) 能够正确适用本课的句型,谈论一些动物的种类及特点。
(3)掌握句型 as …as 的用法。
3 能力目标:(1)能够谈论动物的种类。
(2)能够填写动物卡片 。
教学重点:1、词汇:hummingbird, centimeter , kilometer , giraffe 的发音,及书写。
2、句型:What kind of ani
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