【广东专用】2014高考物理总复习 第二章 第一单元 第4课《学会解平衡问题》课件.pptVIP

第一单元　力的相互作用 第4课　专题：学会解平衡问题 第二章　研究物体间的 相互作用 知能要求与高考展望 1．要求掌握物体的受力分析及能熟练运用平衡条件解答共点力作用下的问题． 2．直接考查往往是选择题，但综合计算中经常用到本专题的解题方法． 课 前 自 修 1．受力分析 (1)含义． 把研究对象(指定物体)在指定的物理环境中受到的所有力都分析出来，并画出物体所受力的________图，这个过程就是受力分析． (2)受力分析的顺序． 先找________，再找________(如弹力、摩擦力)，最后分析其他力(如电场力、磁场力等)． 接触力 示意 重力 2．共点力的平衡 (1)平衡状态． 物体所处的________状态或_______________状态称为平衡状态． (2)平衡条件． ______________________________，即F合＝______或Fx合＝______、Fy合＝________. (3)动态平衡． 通过控制某些物理量，使物体的状态发生缓慢变化，而在这个过程中物体又始终处于__________平衡状态. 一系列的 静止 匀速直线运动 物体所受的合外力等于零 0 0 0 重 难 突 破 1．对平衡的认识 静止的物体一定平衡，但平衡的物体不一定静止，因为还有匀速运动的情况．另外，匀速圆周运动不属于平衡，属于变速运