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- 2017-09-01 发布于安徽
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2014尖子生专练
一、选择题(每小题2分,共25题,50分)
2.在唐初,宰相有两类。中书令、门下侍中和尚书省仆射为当然宰相,如果所设之职全部有人担任,共六人。此外,其他高级大臣、在战时偶尔还有突出的将领,也可能任特任宰相(同中书门下平章事)……。在韦后当权的短暂时期,同时任职的宰相人数不少于17人。……713年玄宗总揽政务后人数又从四人进一步减到二人。唐朝宰相人数的这种变化是为了
A.有效处理政务 B.维护朝政稳定
C.削弱宰相权力 D.增加决策科学
.明朝科举始于洪武三年(1370年),因取士效果不尽理想,洪武六年一度停罢……。洪武十七年,命礼部定科举程式,颁行各省,其后遂为定制。按规定,士子必须先在州县通过预备考试,获得府、州、县学的生员资格(亦称秀才)之后,才能参加科举考试。这说明明初的科举制度
A.以程朱理学为考试唯一内容B.把官办学校与科举有机结合
C.力求改变宋元科举制的积弊 D.为了
4.康熙曾创行密折制度,经常指令一些亲近大臣、内务府出差官员如织造曹寅、李煦等人,刺探绅民动向,查访某些官员的言行,留意所在地区雨水、米价,用折子随时秘密奏闻。这些情况说明密折制度
A.提高了中央政府的行政效率 B.为皇帝决策提供了信息来源
C.制约了内阁和议政王大臣会议 D.为巩固统一国家提供了条件
.
A.科举制度不适应社会发展,不
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