2015届高考历史总复习之高频考点“讲+练+测”：4百家争鸣.docVIP

　高频考点4　百家争鸣　Ｋ一、原因经济：铁犁、牛耕使用，井田制走向瓦解，土地私有制逐步产生封建经济迅速发政治：周王室衰微，诸侯、士大夫崛起，分封制趋于崩溃；社会环境相对宽松，统治者尚未建立起绝对的权威。阶级关系：士在社会政治生活中活跃起来，受到各诸侯国统治者的重用。意识形态领域：学术下移，从“学在官府”发展为“学在民间”，私学开始出现，造就一批知识渊博和阅历丰富的文士。二、诸子百家 学派 时期 人物 贡献儒家 春秋 孔子 儒家学派创始人，以“仁”为核心，主张“克己复礼”和中庸之道，提出“以德治国”，反对苛政和任意刑杀，创办私学，主张“因材施教”、“有教无类”战国 孟子 主张施行仁政，“民贵君轻”，“性善论”；强调先义后利，倡导“养浩然之气”荀子 熔礼、法于一炉，主张礼道家 春秋 老子 世界万物的本原是“道”，强调一切顺应自然；提倡清静无为，主张无为而治；指出事物具有向相反的方面转化的规律，蕴涵了朴素的辩证思想战国 庄子 提倡“齐物”论，万物是相对的；放弃差别观念，获得精神自由；倡导顺应自然法家,战国,韩非子,主张法、术、势相结合，实行君主专制制度；倡导“法治”和变法革新墨家,战国,墨子,主张“兼爱”，爱无差等；倡导“非攻”，反对不义战争；主张“尚贤”，反对任人唯亲；提倡“尚力”、“节用”、“节葬”，反对铺张浪费三、特点：互相诘难、批驳又彼此吸收、融合。四、影响：是中国历史上第一次思