2015年高三数学一轮复习 学习课件第二章学习课件第8课时知能演练轻松闯关 新人教版.docVIP

2013年高三数学一轮复习 第二章第8课时知能演练轻松闯关 新人教版 1．(2011·高考福建卷)若关于x的方程x2＋mx＋1＝0有两个不相等的实数根，则实数m的取值范围是(　　) A．(－1,1)　　　　　　　　B．(－2,2) C．(－∞，－2)(2，＋∞) D．(－∞，－1)(1，＋∞) 解析：选C.方程x2＋mx＋1＝0有两个不相等的实数根， Δ＝m2－40，m2或m－2. 2．函数f(x)＝3x＋x2－2的零点共有________个． 解析：由f(x)＝0，得3x＝2－x2，作出y＝3x与y＝2－x2的图象便知． 答案：2 3．(2012·天津调研)函数f(x)＝x3－3x－a在(1,2)内有零点，则实数a的取值范围是________． 解析：由f(x)＝0，得a＝x3－3x.令g(x)＝x3－3x，则g′(x)＝3x2－3＝3(x2－1)＞0(1＜x＜2)， －2＝g(1)＜g(x)＜g(2)＝2，即－2＜a＜2. 答案：(－2,2) 一、选择题 1．(2012·兰州质检)若函数f(x)＝ax＋b的零点为2，那么函数g(x)＝bx2－ax的零点是(　　) A．0,2 B．0， C．0，－ D．2， 解析：选C.由已知f(2)＝2a＋b＝0可得b＝－2a，则g(x)＝－2ax2－ax，令g(x)＝0可得x＝0或x＝－，故g(x)的零点是0或－，应选C. 2．(2012·石家庄调研)函数y＝f(x)在区间[－2,2]上的图象是连续的，且方程f(x)＝0在(－2,2)上仅有一个实根0，则f(－1)·f(1)的值(　　) A．大于0 B．小于0 C．等于0 D．无法确定 解析：选D.由题意，知f(x)在(－1,1)上有零点0，该零点可能是变号零点，也可能是不变号零点，f(－1)·f(1)符号不定，如f(x)＝x2，f(x)＝x. 3．根据表格中的数据，可以判定方程ex－x－2＝0的一个根所在的区间为(　　) x －1 0 1 2 3 ex 0.37 1 2.72 7.39 20.09 x＋2 1 2 3 4 5 A.(－1,0) B．(0,1) C．(1,2) D．(2,3) 解析：选C.记f(x)＝ex－x－2，由表格可知，f(1)＜0，f(2)＞0，故原方程一个根所在的区间为(1,2)．所以选C. 4．函数f(x)＝2x－x－的一个零点所在的区间是(　　) A．(0,1) B．(1,2) C．(2,3) D．(3,4) 解析：选B.观察函数y＝2x和函数y＝x＋的图象可知，函数f(x)＝2x－x－有一个大于零的零点，又f(1)＝1－＜0，f(2)＝2－＞0，根据函数零点的存在性定理知函数的一个零点在区间(1,2)上． 5．若函数f(x)＝2ax2－x－1在(0,1)内恰有一个零点，则a的取值范围是(　　) A．(－1,1) B．[1，＋∞) C．(1，＋∞) D．(2，＋∞) 解析：选C.当a＝0时，函数的零点是x＝－1；当a≠0时，若Δ＞0，f(0)·f(1)＜0，则a＞1；若Δ＝0，即a＝－，函数的零点是x＝－2，故选C. 二、填空题 6．若函数f(x)＝ax－x－a(a0且a≠1)有两个零点，则实数a的取值范围是__________． 解析： 设函数y＝ax(a0，且a≠1)和函数y＝x＋a，则函数f(x)＝ax－x－a(a0，且a≠1)有两个零点，就是函数y＝ax(a0，且a≠1)与函数y＝x＋a有两个交点，由图象可知当0a1时两函数只有一个交点，不符合；如图所示，当a1时，因为函数y＝ax(a1)的图象过点(0,1)，而直线y＝x＋a所过的点一定在点(0,1)的上方，所以一定有两个交点．所以实数a的取值范围是(1，＋∞)． 答案：(1，＋∞) 7．若f(x)＝则函数g(x)＝f(x)－x的零点为________． 解析：即求f(x)＝x的根， 或 解得x＝1＋，或x＝1. g(x)的零点为x＝1＋，或x＝1. 答案：x＝1＋，或x＝1 8．若函数f(x)＝x2＋ax＋b的两个零点是－2和3，则不等式af(－2x)＞0的解集是________． 解析：f(x)＝x2＋ax＋b的两个零点是－2,3. －2,3是方程x2＋ax＋b＝0的两根， 由根与系数的关系知， ， f(x)＝x2－x－6. 不等式af(－2x)＞0， 即－(4x2＋2x－6)＞02x2＋x－3＜0， 解集为{x|－＜x＜1}． 答案：{x|－＜x＜1} 三、解答题 9．判断下列函数在给定区间上是否存在零点． (1)f(x)＝x3－x－1，x[－1,2]； (2)f(x)＝log2(x＋2)－x，x[1,3]． 解：(1)f(－1)＝－1＜0，f(2)＝5＞0，f(－1)f(2)＜0， 故f(x)＝x3－x－1在x[－