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《三大方法:让组织人才辈出》等20篇营销案例范文合集(精品).pdf
20篇营销案例范文合集711
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目录
1. 三大方法:让组织人才辈出.……………………………………………………………2
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三大方法:让组织人才辈出
长期以来,有两个传统思路制约了国内企业人才的成长。
一是过于重视人才的引进和使用,忽视在人才培养上进行投入。
可以看到很多企业投入大笔资金引进人才的例子,各地政府还
有“双高人才中心”等部门帮助企业引进高层次人才。一旦获得
人才,企业就希望他们发挥全部能量,把这些人才安排到高强度
的工作岗位,始终处于高负荷的工作状态,直到他们离开企业或
者退休。但是,这些人才自身的继续成长问题,以及能否将自身
的经验传递到其他人身上,企业往往考虑较少。
二是企业局限于简单的人才培养模式,认为加大培训力度,在培
训的内容、形式和数量上下工夫,或者大规模组织员工进行再教
育,这就是人才培养的全部工作。这类企业的人才培养几乎完全
等同于人力资源部门的任务。这些企业尽管愿意培养人才,愿意
投入资源促进员工成长,但对于人才培养体系缺乏整体认识,忽
视了人才培养的另一个重要方法,就是在工作中培养人才,通过
人才培养的传帮带机制,使管理人员、专业人士的经验技能传递
到新人或下级员工身上,从而形成一种持续的学习机制和人才成
长机制。美日等西方企业尤其重视这种人才培养方式,这也是西
方企业人才层出不穷的一个重要原因。
下面通过案例来说明人才培养的有效方法:
美国企业基于知识平台的人才培养机制
康菲石油是一家全球化能源公司,近年在财富500强中始终排名前
10,主要从事石油和天然气的勘探开发、生产、炼油加工、销
售,还包括下游化工和塑料产品的生产和销售,天然气精炼和发
电等业务。康菲这样的大型企业,人才队伍状况良好,很大程度
上要归功于其知识管理系统对人才培养的支撑。
康菲公司的知识管理系统由两个主要子系统组成。一个是数据库
系统。大量工作中可能遇到的问题及答案,分类别的专业知识,
采用便于检索的方式存储在数据库中。员工通过内部网络,可以
便捷进入这一系统,根据需要查找知识。不同岗位员工可以访问
的数据库范围不同,岗位的专业性越强、权力层级越高,则可以
进入的数据库范围越大。另外一个是专家系统。专家系统是
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