高考风向标高考数学一轮复习第二章第2讲函数的表示法.pptVIP

【互动探究】 3．(2011 年广东广州综合测试)已知函数 f(x)是定义在 R 上的 偶函数，当 x≤0 时，f(x)＝x3－x2，则当 x0 时，f(x)的解析式为__ _______________. f(x)＝－x3－x2 4．(2011 年安徽)设 f(x)是定义在 R 上的奇函数，当 x≤0 时， f(x)＝2x2－x，则 f(1)＝( ) A A．－3 B．－1 C．1 D．3 解析：f(1)＝－f(－1)＝－[2×(－1)2－(－1)]＝－3.故选 A. 考点3 函数奇偶性与周期性的综合应用 答案：A 值的方法．关键是通过周期性和奇偶性，把自变量－—转化到区间 本题主要考查利用函数的周期性和奇偶性求函数 5 2 [0,1]上进行求值． 【互动探究】 5．(2011 年山东)已知 f(x)是 R 上最小正周期为 2 的周期函数， 且当 0≤x2 时，f(x)＝x3－x，则函数 y＝f(x)的图象在区间[0,6]上 与 x 轴的交点的个数为( ) B A．6 B．7 C．8 D．9 解析：因为当0≤x2 时，f(x)＝x3－x，又因为f(x)是R 上最 小正周期为2 的周期函数，且 f(0)＝0，所以 f(6)＝f(4)＝f(2)＝f(0) ＝0，又因为f(1)＝0，所以 f(3)＝0，f(5)＝0.故函数y＝f(x)的图象 在区间[0,6]上与x 轴的交点的个数为7 个，故选B. D A．abc C．cba B．bac D．cab 2－x 易错、易混、易漏 5．判断函数奇偶性时没有考虑定义域 例题：给出四个函数： ①y＝lg ； 2＋x ②y＝lg(2－x)－lg(2＋x)； ③y＝lg[(x＋2)(x－2)]； ④y＝lg(x＋2)＋lg(x－2)． 其中奇函数是________，偶函数是________． 正解：①②的定义域相同，均为(－2,2)，且均有f(－x)＝－f(x)， 所以都是奇函数；③的定义域为(－∞，－2)∪(2，＋∞)，且有 f(－x)＝f(x)，所以为偶函数；而④的定义域为(2，＋∞)不对称， 因此为非奇非偶函数． 答案：①② ③ 【失误与防范】对函数奇偶性定义的实质理解不全面．对定 义域内任意一个 x，都有f(－x)＝f(x)，f(－x)＝－f(x)的实质是：函 数的定义域关于原点对称．这是函数具备奇偶性的必要条件． 对于函数 f(x)定义域中的任意 x，总存在一个常数 T(T≠0)， 使得 f(x＋T)＝f(x)恒成立，则 T 是函数 y＝f(x)的一个周期． (1)若函数 y＝f(x)满足 f(x＋a)＝f(x－a)(a≠0)，则 T＝2a 是它 的一个周期． (2)若函数 y＝f(x)满足 f(x＋a)＝－f(x)(a≠0)，则 T＝2a 是它的 一个周期． (3)若函数 y＝f(x)满足 f(x＋a)＝－ 1 f(x) (a≠0)，则 T＝2a 是它的 一个周期． (4)若函数 y＝f(x)满足 f(x＋a)＝ 1 f(x) (a≠0)，则 T＝2a 是它的一 个周期． 1－f(x) 1＋f(x) (a≠0)，则 T＝2a 是它 (5)若函数 y＝f(x)满足 f(x＋a)＝ 的一个周期． (6)若函数 y＝f(x)(x∈R)的图象关于直线 x＝a 与 x＝b 对称， 则 T＝2|b－a|是它的一个周期． (7)若函数 y＝f(x)(x∈R)的图象关于点(a,0)与 x＝b 对称，则 T ＝4|b－a|是它的一个周期． 对于函数 f(x)的定义域内任意一个 x，都有 f(－x)＝－f(x)[或 f(－x)＝f(x)]，则称 f(x)为奇(偶)函数．因此在讨论函数的奇偶性时， 应首先求函数的定义域，观察其定义域是否关于原点对称，若不 对称，则函数不具备奇偶性，为非奇非偶函数；只有定义域关于 原点对称，才有必要利用定义进一步研究其奇偶性． 利用函数单调性、图象等方法求 一些简单函数的值域或最值；或 以最值为载体求参数的范围，并 能解决实际生活中的一些优化 问题. 1.会求一些简单函数的值域． 2．理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义. 考纲研读 考纲要求 第4讲 函数的单调性与最值 1．函数的单调性的定义 设函数 y＝f(x)的定义域为 A，区间 I?A，如果对于区间 I 内 的任意两个值 x1，x2，当 x1x2 时，都有__________，那么就说 y ＝f(x)在区间 I 上是单调增函数，I 称为 y＝f(x)的______________； 如果对于区间 I 内的任意两个值x1，x2，当x1x2 时，都有________， 那么就说 y ＝