2013-2014学年湖北省黄石市第十中学七年级语文上册学案：《在山的那边》（新人教版）.docVIP

《在山的那边》学案 教学目标 1、朗读诗歌，品味诗歌语句的深层含义； 2、联系自己的生活体验，感悟人生的哲理1、理解“山”和“海”的深刻含义 2、尝试合作性、探究性的学习方式，品味诗中重点字词及语句的深层含义，体会文中所阐述的人生哲理，并能联系生活实际加深理解 教学难点： 对“山”与“海”的理解”大海”比喻_______,用”群山”比喻_______,用”爬山”比喻________,意象壮阔,意蕴丰富. {二}问题探究 1. ”给我的幻想打了一个零分!” 这句是什么意思? 表达了作者 怎么样的心情? 2 人们常说:不经历风雨,怎能见彩虹”, 本诗中哪些诗句意思相近? _3这首诗告诉人们一个什么道理? 自我检测3 {语段阅读,重点突破} 在山的那边，是海！ 　　是用信念凝成的海 　　今天啊，我竟没想到 　　一颗从小飘来的种子 　　却在我的心中扎下了深根 　　是的，我曾一次又一次的失望过 　　当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 　　但我又一次次鼓起信心向前走去 　　因为我听到海依然在远方为我喧腾 　　——那雪白的海潮啊，夜夜奔来 　　一次次漫湿了我枯干的心灵…… 　　在山的那边，是海吗？ 　　是的！人们啊，请相信—— 　　在不停地翻过无数座山后 　　在一次次地战胜失望之后 　　你终会攀上这样一座山顶 　　而在这座山的那边，就是海呀 　　是一个全新的世界 在一瞬间照亮你的眼睛…….“一颗从小飘来的种子”比喻什么?为什么说是“飘来的”?在一瞬间照亮你的眼睛 蕴含着怎样的意味和感情?”海”了吗?你有什么根据?你认为诗人能看到”海”吗?有什么理由? 巩固练习4 (课外连接 直击中考) 预感 王家新 一夜风吹 风哐哐地扑打门窗 风从远方而来，转瞬把一座座城市 裹进宇宙的大气流里 这时房子在漂流，你的灵魂 开始漂流 你干脆熄了灯，不再写诗 回到黑暗中 让诗来写你 让风把你随便带到一个什么地方 你听到无数声音，经历了 一个又一个世纪 最后在一个看不见的地方 在自己的肋骨深处，听到 风在拔着树木的根 一下，又一下 你躲不开了 秋天终于找到了你 第二天，醒来 推门见满地簌簌的落叶 你已形同老人。 在山的那边 ? 物象?????? 山???????????????? 海 意象?????? 困难????????????? 理想 坚定的信念、不懈的追求让我们走向成功