2014届高考数学（人教版）总复习“提高分”冲刺模拟卷：1.1集合的概念与运算.docVIP

第1章 第1节 课时作业 【考点排查表】 考查考点及角度 难度及题号 错题记录 基础 中档 稍难 集合的基本概念 1， 5,10 集合间的基本关系 4 6,11 13 集合的基本运算 2,3 7,8 9,12 一、选择题 1．(2012·全国新课标高考)已知集合A＝{1,2,3,4,5}，B＝{(x，y)|xA，yA，x－yA}；则B中所含元素的个数为(　　) A．3　　　　　　　　　B．6 C．8 D．10 【解析】　x＝5，y＝1,2,3,4；x＝4，y＝1,2,3； x＝3，y＝1,2；x＝2，y＝1.共10个． 【答案】　D 2．(2012·浙江高考)设集合A＝{x|1＜x＜4}，B＝{x|x2－2x－3≤0}，则A∩(RB)＝(　　) A．(1,4) B．(3,4) C．(1,3) D．(1,2) 【解析】　A＝(1,4)，B＝[－1,3]，则A∩(RB)＝(3,4)． 【答案】　B 3．(2013·云南师大附中高三模拟)设集合A＝{x|x＝，kN}，B＝{x|x≤5，xQ}，则A∩B等于(　　) A．{1,2,5}　　　　　　　B．{1,2,4,5} C．{1,4,5} D．{1,2,4} 【解析】　当k＝0时x＝1；当k＝1时x＝2；当k＝5时x＝4；当k＝8时x＝5，故选B. 【答案】　B 4．如图，I是全集，A、B、C是它的子集，则阴影部分所表示的集合是(　　) A．(IA∪B)∩C B．(IB∪A)∩C C．(A∩B)∩IC D．(A∩IB)∩C 【解析】　由图可知阴影部分所表示的集合是(A∩IB)∩C.故选D. 【答案】　D 5．定义集合运算：AB＝{z|z＝xy(x＋y)，xA，yB}，设集合A＝{0,1}，B＝{2,3}，则集合AB的所有元素之和为(　　) A．0 B．6 C．12 D．18 【解析】　由AB＝{z|z＝xy(x＋y)，xA，yB}，A＝{0,1}，B＝{2,3}． 当x＝0时，无论y为何值，都有z＝0； 当x＝1，y＝2时，z＝1×2×(1＋2)＝6； 当x＝1，y＝3时，z＝1×3×(1＋3)＝12. A⊙B＝{0,6,12}，各元素之和为18. 【答案】　D 6．(2013·天津新华中学模拟)设集合A＝{x||x－a|1}，B＝{x|1x5}，若A∩B＝，则实数a的取值范围是(　　) A．{a|0≤a≤b} B．{a|a≤2或a≥4} C．{a|a≤0或a≥6} D．{a|2≤a≤4} 【解析】　解|x－a|1得a－1xa＋1，由A∩B＝得，a－1≥5或a＋1≤1，即a≥6或a≤0，故选C. 【答案】　C 二、填空题 7．(2012·天津高考)已知集合A＝{xR||x＋2|＜3}，集合B＝{xR|(x－m)( x－2)＜0}，且A∩B＝(－1，n)，则m＝________，n＝________. 【解析】　A＝{xR||x＋2|＜3}＝{x|－5＜x＜1}， 又A∩B＝(－1，n)，画数轴可知m＝－1，n＝1. 【答案】　－1,1 8．(文)已知集合A＝{x|xa}，B＝{x|1x2}，且A(?RB)＝R，则实数a的取值范围是________． 【解析】　RB＝(－∞，1][2，＋∞)，又A(?RB)＝R，借助数轴可得a≥2. 【答案】　a≥2 (理)已知全集I＝{x|xR}，集合A＝{x|x≤1，或x≥3}，集合B＝{x|kxk＋1，kR}，且(IA)∩B＝，则实数k的取值范围是________． 【解析】　A＝{x|x≤1，或x≥3}，IA＝{x|1x3}． 又B＝{x|kxk＋1，kR}，且(IA)∩B＝， k≥3或k＋1≤1，即k≥3或k≤0. 【答案】　(－∞，0][3，＋∞) 9．某班共30人，其中15人喜爱篮球运动，10人喜爱乒乓球运动，8人对这两项运动都不喜爱，则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为________． 【解析】　借助Venn图分析(如图所示)． 【答案】　12 三、解答题 10．已知集合A＝{a2，a＋1，－3}，B＝{a－3，a－2，a2＋1}，若A∩B＝{－3}，求AB. 【解】　由A∩B＝{－3}知，－3B. 又a2＋1≥1，故只有a－3，a－2可能等于－3. 当a－3＝－3时，a＝0， 此时A＝{0,1，－3}，B＝{－3，－2,1}，A∩B{1，－3}． 故a＝0舍去． 当a－2＝－3时，a＝－1， 此时A＝{1,0，－3}，B＝{－4，－3,2}， 满足A∩B＝{－3}，从而AB＝{－4，－3,0,1,2}． 11．已知集合A＝{y|y＝2x－1,0＜x≤1}，B＝{x|(x－a)[x－(a＋3)]＜0}．分别根据下列条件，求实数a的取值范围． (1)A∩B＝A；(2)A∩B≠. 【解