- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
12.3程序框图与算法语句
考情分析
1.程序框图作为计算机科学的基础,是历年来高考的一个必考点,多以选择、填空题的形式出现,一般中档偏易,多与分段函数、数列、统计等综合考查.
2.重点考查程序框图的应用,有时也考查基本的算法语句.注重程序框图的输出功能、程序框图的补充,以及算法思想和基本的运算能力、逻辑思维能力的考查.
基础知识
1.算法通常是指可以用计算机来解决的某一类问题的程序或步骤,这些程序或步骤必须是明确和有效的,而且能够在有限步之内完成.
2.程序框图又称流程图,是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形.通常程序框图由程序框和流程线组成,一个或几个程序框的组合表示算法中的一个步骤,流程线带方向箭头,按照算法进行的顺序将程序框连接起来.
3.三种基本逻辑结构
(1)顺序结构是由若干个依次执行的处理步骤组成的,这是任何一个算法都离不开的基本结构.
其结构形式为
(2)条件结构是指算法的流程根据给定的条件是否成立而选择执行不同的流向的结构形式.
其结构形式为
(3)循环结构是指从某处开始,按照一定条件反复执行处理某一步骤的情况.反复执行的处理步骤称为循环体.循环结构又分为当型(WHILE型)和直到型(UNTIL型).
其结构形式为
4.输入语句、输出语句、赋值语句的格式与功能
语句 一般格式 功能 输入语句 INPUT“提示内容”;变量 输入信息 输出语句 PRINT“提示内容”;表达式 输出常量、变量的值和系统信息 赋值语句 变量=表达式 将表达式代表的值赋给变量 5.条件语句
(1)程序框图中的条件结构与条件语句相对应.
(2)条件语句的格式及框图
①IF-THEN格式
②IF-THEN-ELSE格式
6.循环语句
(1)程序框图中的循环结构与循环语句相对应.
(2)循环语句的格式及框图.
①UNTIL语句 ②WHILE语句
注意事项
1.顺序结构、循环结构和条件结构的关系
顺序结构是每个算法结构都含有的,而对于循环结构有重复性,条件结构具有选择性没有重复性,并且循环结构中必定包含一个条件结构,用于确定何时终止循环体.循环结构和条件结构都含有顺序结构.
2. (1)利用循环结构表示算法,第一要先确定是利用当型循环结构,还是直到型循环结构;第二要选择准确的表示累计的变量;第三要注意在哪一步开始循环,满足什么条件不再执行循环体.
(2)关于赋值语句,有以下几点需要注意:
①赋值号左边只能是变量名字,而不是表达式,例如3=m是错误的.
②赋值号左右不能对换,赋值语句是将赋值号右边的表达式的值赋给赋值号左边的变量,例如Y=x,表示用x的值替代变量Y的原先的取值,不能改写为x=Y.因为后者表示用Y的值替代变量x的值.
③在一个赋值语句中只能给一个变量赋值,不能出现一个或多个“=”.
题型一 算法的设计
【例1】已知点P(x0,y0)和直线l:Ax+By+C=0,求点P(x0,y0)到直线l的距离d,写出其算法并画出程序框图.
解 算法如下: 程序框图:
第一步,输入x0,y0及直线方程的系数A,B,C.
第二步,计算Z1=Ax0+By0+C.
第三步,计算Z2=A2+B2.
第四步,计算d=.
第五步,输出d.
【变式1】 已
知函数y=写出求该函数函数值的算法及程序框图.
解 算法如下:
第一步,输入x.
第二步,如果x>0,则y=-2;如果x=0,则y=0;如果x<0,则y=2.
第三步,输出函数值y.
相应的程序框图如图所示.
题型二 基本逻辑结构
【例2】阅读下图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是( ).
A.3 B.11 C.38 D.123
(2)已知函数y=如图表示的是给定x的值,求其对应的函数值y的程序框图.①处应填写________;②处应填写________.
解析 (1)a=1<10,a=12+2=3<10,a=32+2=11>10.
故输出结果为11.
(2)由框图可知只要满足①中的条件则对应的函数解析式为y=2-x,故此处应填写x<2,则②处应填写y=log2x.
答案 (1)B (2)①x<2? ②y=log2x
【变式2】执行右面的程序框图,如果输入的n是4,则输出的p是
( ).
A.8 B.5
C.3 D.2
解析 第一次运行:p=1,s=1,t=1,k=2;
第二次运行:p=2,s=1,t=2, k=3;
第三次运行:p=3,s=2,t=3,k=4,不满足kn,故输出p为3.
答案 C
题型三 程序框图的识别及应用
【例3】如图是求x1,x2,…,x10的乘积S的程序框图,图中空白框中应填入的内容为( ).
您可能关注的文档
- 2014高考数学典型题精讲课件:12-2基本算法语句.ppt
- 2014高考数学典型题精讲课件:12-3流程图与结构图(文).ppt
- 2014高考数学典型题精讲课件:12-4归纳与类比.ppt
- 2014高考数学典型题精讲课件:12-5直接证明与间接证明.ppt
- 2014高考数学典型题精讲课件:12-6数学归纳法(理).ppt
- 2014高考数学典型题精讲课件:12-7复数的概念与运算.ppt
- 2014高考数学典型题精讲课件:13-1几何证明选讲.ppt
- 2014高考数学典型题精讲课件:13-2坐标系与参数方程.ppt
- 2014高考数学典型题精讲课件:13-3不等式选讲.ppt
- 2014高考数学二轮专题升级训练专题:解析几何理(新人教A版).doc
- 2014届高考数学一轮复习: 13.4《数学归纳法》考情分析学案.doc
- 2014届高考数学一轮复习: 13.5《复 数》考情分析学案.doc
- 2014届高考数学一轮复习: 14.1《平行截割定理与相似三角形》考情分析学案.doc
- 2014届高考数学一轮复习: 14.2《圆周角定理与圆的切线》考情分析学案.doc
- 2014届高考数学一轮复习: 14.3《圆中的比例线段与圆内接四边形》考情分析学案.doc
- 2014届高考数学一轮复习: 16.1《坐标系》考情分析学案.doc
- 2014届高考数学总复习(考点引领+技巧点拨)第九章 平面解析几何第5课时 直线与圆的位置关系.doc
- 2014届高考数学总复习(考点引领+技巧点拨)第九章 平面解析几何第8课时 双 曲 线.doc
- 2014届高考数学总复习(考点引领+技巧点拨)第九章 平面解析几何第9课时 抛 物 线.doc
- 2014届高考数学总复习(考点引领+技巧点拨)第九章 平面解析几何第10课时 直线与圆锥曲线的综合应用.doc
文档评论(0)