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《最高考系列 高考总复习》2014届高考数学总复习(考点引领+技巧点拨)第九章 平面解析几何第10课时 直线与圆锥曲线的综合应用
考情分析 考点新知 会利用方程(组)研究直线与圆锥曲线的位置关系解决有关交点弦、弦长、中点及直线与圆锥曲线的有关问题.
会利用方程(组)研究直线与圆锥曲线的位置关系解决有关弦长及直线与圆锥曲线的有关.
1. 直线y=kx-k+1与椭圆+=1的位置关系是________.答案:相交解析:由于直线y=kx-k+1=k(x-1)+1过定点(1),而(1)在椭圆内故直线与椭圆必相交.椭圆+=1的两焦点为F、F一直线过F交椭圆于P、Q则△PQF的周长为________答案:20解析:△PQF的周长=4a=20.已知双曲线方程是x-=1过定点P(2)作直线交双曲线于P、P两点并使P(2)为P的中点则此直线方程是____________答案:4x-y-7=0解析:设点P(x1,y1),P2(x2,y2),则由x-=1-=1得k====4从而所求方程为4x-y-7=0.将此直线方程与双曲线方程联立得14x-56x+51=0>0故此直线满足条件.若斜率为的直线l与椭圆+=1(ab0)有两个不同的交点且这两个交点在x轴上的射影恰好是椭圆的两个焦点则该椭圆的离心率为________答案:解析:由题意易知两交点的横坐标为-c、c纵坐标分别为-、所以由=得2b==2(a-),即2e+-2=0解得e=或e=-(负根舍去).已知双曲线E的中心为原点(3,0)是E的焦点过F的直线l与E相交于A、B两点且AB的中点为N(-12-15)则E的方程为____________.答案:-=1解析:设双曲线的标准方程为-=1(a>0>0)由题意知c=3+b=9.设A(x),B(x2,y2),则有两式作差得===又AB的斜率是=1所以将4b=5aa2+b=9得a=4=5所以双曲线的标准方程是-=1.
1. 直线与圆锥曲线的位置关系判定直线与圆锥曲线的位置关系时通常是将直线方程与曲线方程联立消去变量y(或x)得关于变量x(或y)的方程:ax+bx+c=0(或ay+by+c=0).若a≠0可考虑一元二次方程的判别式有:直线与圆锥曲线相交;=0直线与圆锥曲线相切;直线与圆锥曲线相离.若a=0且b≠0则直线与圆锥曲线相交且有一个交点.圆锥曲线的弦长问题设直线l与圆锥曲线C相交于A两点(x1,y1),B(x2,y2),则弦长AB=x2|或-y[备课札记]
题型1 如何研究直线与圆锥曲线中的分线段成比例的问题例1 已知曲线E:ax+by=1(a0),经过点的直线l与曲线E交于点A、B且=-2(1) 若点B的坐标为(0),求曲线E的方程;(2) 若a=b=1求直线AB的方解:(1) 设A(x),由已知B(0),M(,0),所以==(x-).由于=-2所以(-)=-2(x-),所以即A(-1)将A、B点的坐标代入曲线E的方程得解得所以曲线E的方程为x+=1.(2) 当a=b=1时曲线E为圆x+y=1设A(x),B(x2,y2).又=-2所以=-2(x-),
即有+y=1 ①+y=1 ②由①×4-②得(2x+x)(2x1-x)=3所以-=解得x==0.由x=得=.当A时(0,-1)此时k=-直线AB的方程为y=-+1;当A时(0,1),此时k=直线AB的方程为y=-1.
已知椭圆C:+=1(ab0)的离心率为与过右焦点F且斜率为k(k0)的直线相交于A、B两点.若=,则k=________.答案:解析:定点F分线段AB成比例从而分别可以得出A、B两点横坐标之间关系式、纵坐标之间关系式再把A、B点的坐标代入椭圆方程+=1四个方程联立方程组解出根得出A、B两点的坐标进而求出AB的方程.由已知e===所以a=2b所以a==椭圆方程+=1变为+3y=c设A(x),B(x2,y2),又=3所以(c-x-y)=3(x-c),
所以所以x + 3y = c2x + 3y = c-9×②得(x1+3x)(x1-3x)+3(y+3y)(y1-3y)=-8c所以(x1-3x)=-8c所以 x1-3x=-c,所以x1=c,x2=c.
从而y=-=所以A,故k=题型2 有关垂直的问题
例2 如图在平面直角坐标系xOy中、N分别是椭圆+=1的顶点过坐标原点的直线交椭圆于P、A两点其中P在第一象限过P作x轴的垂线垂足为C连结AC并延长交椭圆于点B设直线PA的斜率为k.(1) 若直线PA平分线段MN求k的值;(2) 当k=2时求点P到直线AB的距离d;(3) 对任意k0求证:PA⊥PB.(1) 解:由题设知=2=故M(-2),N(0,-)所以线段MN中点的坐标为由于直线PA平分线段MN故直线PA过线段MN的中点.又直线PA过坐标原点所以k==(2) 解:将直线PA的方程y=2x代
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