2014年高考物理黄金易错点专题汇编专题:01《相互作用与物体的平衡》试题练习.docVIP

2014年高考物理黄金易错点专题汇编专题:01《相互作用与物体的平衡》试题练习.doc

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2014年高考物理 黄金易错点专题汇编 专题01 相互作用与物体的平衡 1. 一质量为m的小物体在水平推力F的作用下,静止在质量为M的梯形木块的左上方,梯形木块 在水平地面上保持静止,如图所示,下列 说法正确的是 (  ) A.小物体可能仅受两个力的作用 B.梯形木块与小物体间的弹力可能为零 C.地面与梯形木块间的摩擦力大小为F D.地面对梯形木块的支持力小于(m+M)g 2. 如图所示,质量为m的小球置于倾角为30°的光滑斜面上,劲度系数为k的轻质弹簧一端系在小球上,另一端固定在墙上的P点,小球静止时,弹簧与竖直方向的夹角为30°,则弹簧的伸长量为 (  ) A. B. C. D. 3.如图所示,质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点,在外力F的作用下,小球A、B处于静止状态。若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角θ保持30°不变,则外力F的大小 (  ) A.可能为mg B.可能为mg C.可能为mg D.可能为mg 4. 如图所示,MON为固定的“L”形直角光 滑绝缘板,ON置于水平地面上,P为一可移 动的光滑绝缘竖直平板。现有两个带正电小 球A、B,小球A置于“L”形板的直角处,小 球B靠在P板上且处于静止状态,小球A、B位于同一竖直平面内,若将P板缓慢向左平移,则下列说法正确的是 (  ) A.B对P板的压力变大 B.A对ON板的压力变小 C.A、B间的距离变小 D.A、B系统的电势能减小 5.如图所示,甲物体在水平外力F的作用下静止在乙物体上,乙物体静止在水平面上.现增大外力F,两物体仍然静止,则下列说法正确的是(  ) A.乙对甲的摩擦力一定增大 B.乙对甲的摩擦力一定沿斜面向上 C.乙对地面的摩擦力一定增大 D.乙对地面的压力一定增大   6.如图所示,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑,斜劈保持静止,则地面对斜劈的摩擦力(  ) A.等于零 B.不为零,方向向右 C.不为零,方向向左 D.不为零,v0较大时方向向左,v0较小时方向向右 7. 如图所示,表面粗糙的固定斜面顶端安装有滑轮,两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦),P悬于空中,Q放在斜面上,均处于静止状态,当用水平向左的恒力推Q时,P、Q仍静止不动,则(  ) A.Q受到的摩擦力一定变小 B.Q受到的摩擦力一定变大 C.轻绳上拉力一定变小 D.轻绳上拉力一定不变 8. 如图所示,两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动,在O点悬挂一垂物M,将两相同木块m紧压在竖直挡板上,此时整个系统保持静止.Ff表示木块与挡板间摩擦力的大小,FN表示木块与挡板间正压力的大小.若挡板间的距离稍许增大后,系统仍静止且O1、O2始终等高,则(  ) A.Ff变小 B.Ff不变 C.FN变小 D.FN变大 9. 如图所示,一小球放置在木板与竖直墙面之间.设墙面对球的压力大小为N1,球对木板的压力大小为N2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置.不计摩擦,在此过程中(  ) A.N1始终减小,N2始终增大 B.N1始终减小,N2始终减小 C.N1先增大后减小,N2始终减小 D.N1先增大后减小,N2先减小后增大 10. 如图所示,一平行板电容器的两个极板竖直放置,在两极板间有一带电小球,小球用一绝缘轻线悬挂于O点.现给电容器缓慢充电,使两极板所带电荷量分别为+Q和-Q,此时悬线与竖直方向的夹角为π/6.再给电容器缓慢充电,直到悬线和竖直方向的夹角增加到π/3,且小球与两极板不接触.求第二次充电使电容器正极板增加的电荷量. 易错起源1 确定研究对象错误 例1.如图所示,质量为mB=24 kg的木板B放在水平地面上,质量为mA=22 kg的木箱A放在木板B上。一根轻绳一端拴在木 箱A上,另一端拴在天花板上,轻绳与水平方向的夹角为θ=37°。已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ1=0.5。现用水平方向大小为200 N的力F将木板B从木箱A下面匀速抽出(sin 37°≈0.6,cos 37°≈0.8,重力加速度g取10 m/s2),则木板B与地面之间的动摩擦因数μ2的大小为 (  ) A.0.3         B.0.4 C.0.5 D.0.6 对物体的受力分析一般应先确定受力的对象,按先重力后弹

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