高一专题九：第2讲《数形结合思想》.docVIP

专题升级训练 　数形结合思想 (时间:60分钟　满分:100分) 一、选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分) 1.若实数x,y满足等式(x-2)2+y2=3,那么的最大值为(　　) 　　　　 　　　　　 　　　　　 A. B. C. D. 2.设x,y满足约束条件若z=的最小值为,则a的值为(　　) A.1 B.3 C.4 D.12 3.已知直线l1:4x-3y+6=0和直线l2:x=-1,抛物线y2=4x上一动点P到直线l1和直线l2的距离之和的最小值是(　　) A.2 B.3 C. D. 4.已知函数f(x)=x3-x2-x,则f(-a2)与f(4)的大小关系为(　　) A.f(-a2)≤f(4) B.f(-a2)f(4) C.f(-a2)≥f(4) D.f(-a2)与f(4)的大小关系不确定 5.设ab,函数y=(x-a)2(x-b)的图象可能是(　　) 6.若函数y=2x图象上存在点(x,y)满足约束条件则实数m的最大值为(　　) A. B.1 C. D.2 二、填空题(本大题共3小题,每小题6分,共18分) 7.已知点A(-2,4),B(4,2),直线l过点P(0,-2)与线段AB相交,则直线l的斜率k的取值范围是　　　　　.? 8.在平面直角坐标系xOy中,设椭圆=1(ab0)的焦距为2c,以点O为圆心,a为半径作圆M.若过点P作圆M的两条切线互相垂直,则该椭圆的离心率为　　　　　.? 9.函数f(è)=的最大值为　　　　　.? 三、解答题(本大题共3小题,共46分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 10.(本小题满分15分)已知关于x的方程(m+3)x2-4mx+2m-1=0的两根异号,且负根的绝对值比正根大,求实数m的取值范围. 11.(本小题满分15分)已知A(1,1)为椭圆=1内一点,F1为椭圆左焦点,P为椭圆上一动点,求|PF1|+|PA|的最大值和最小值. 12.(本小题满分16分)已知平面向量a=,b=,且存在实数x,y,使得m=a+(x2-3)b,n=-ya+xb且m⊥n. (1)求y=f(x)的关系式; (2)已知k∈R,讨论关于x的方程f(x)-k=0的实根个数. ## 一、选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分) 1.D　解析:设k=,即y=kx,如图所示,kOB=tan∠OOB=, kOA= -tan∠OOA=-=-, 且kOA≤k≤kOB,∴kmax=. 2.A　解析:∵=1+,而表示点(x,y)与(-1,-1)连线的斜率,易知a0, ∴作出可行域如图所示,由题知的最小值是,即?a=1,选A. 3.A　解析:记抛物线y2=4x的焦点为F,则F(1,0),注意到直线l2:x=-1是抛物线y2=4x的准线,于是抛物线y2=4x上的动点P到直线l2的距离等于|PF|,问题即转化为求抛物线y2=4x上的动点P到直线l1:4x-3y+6=0的距离与它到焦点F(1,0)的距离之和的最小值,结合图形,可知,该最小值等于焦点F(1,0)到直线l1:4x-3y+6=0的距离,即等于=2,故选A. 4.A　解析:∵f(x)=x3-x2-x, ∴f(x)=x2-2x-. 由f(x)=(3x-7)(x+1)=0得x=-1或x=. 当x-1时,f(x)为增函数; 当-1x时,f(x)为减函数; 当x时,f(x)为增函数, 计算可得f(-1)=f(4)=2,f(0)=0, 又-a2≤0,由图象可知f(-a2)≤f(4). 5. C　解析:由ab,y=(x-a)2(x-b)知 x (-∞,a) a (a,b) b (b,+∞) y - 0 - 0 + 故选C. 6.B　解析:由约束条件作出其可行域如图所示: 由图可知当直线x=m经过函数y=2x的图象与直线x+y-3=0的交点P时取得最大值,即得2x=3-x,即x=1=m. 二、填空题(本大题共3小题,每小题6分,共18分) 7.(-∞,-3]∪[1,+∞)　解析:数形结合法.由kPA=-3,kPB=1, 如图得直线l的斜率k的取值范围是(-∞,-3]∪[1,+∞). 8.　解析:设切点为A,B,如图所示,切线PA,PB互相垂直, 又半径OA垂直于AP, 所以△OPA为等腰直角三角形. 可得a=,所以e=. 9.1　解析:可以与两点连线的斜率联系起来,它实际上是点P(cos è,sin è)与点A(-,0)连线的斜率,而点P(cos è,sin è)在单位圆上移动,问题变为:求单位圆上的点与A(-,0)连线斜率的最大值.如图,显然,当P点移动到B点(此时,AB与圆相切)时,AP的斜率最大,最大值为tan∠BAO==1. 三、解答题(本大题共3小题,共46分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 10.解:法一:设方程(m+