从生物圈到细胞５２.pptVIP

病毒如何生活和繁殖？ * * 第1节 从生物圈到细胞 【课前预习】 1．SARS俗称_________，它主要损害人体________（结构）。 2．绝大多数生物的结构和功能的基本单位是____________。 3．从微观到宏观写出生命系统的结构层次:______________________________________。 非典型性肺炎 呼吸系统 细 胞 细胞、组织、器官、系统、生物个体、种群、群落、生态系统、生物圈 非典印象 SARS患者肺部X光片示弥漫性阴影 一、生命活动离不开细胞 SARS 病毒模式图 病毒如何生活和繁殖？ 图解：①病毒收买护城门的守卫，或是冒充守卫，混入城中，然后找到负责进宫的侍卫，趋炎附势，悄悄混入宫中； ②病毒进了细胞核胡作非为后，还能安然无恙地走出细胞核，在细胞里待一会，整理好“行装”，然后走出细胞，再入侵其他细胞，继续展开侵略行动。 如果没有细胞结构，它还能完成各项生命活动吗？ 在你和父母之间，什么细胞充当遗传物质的“桥梁”？ 精子和卵细胞 完成一次缩手反射，需要哪些细胞的参与？ 现在进行的学习活动，需要哪些细胞的参与？ 神经细胞和骨骼肌细胞 主要是神经细胞 AIDS（获得性免疫缺陷综合症）是由HIV病毒感染淋巴细胞引起的 1、细胞是生物体的 结构 单位和 功能 单位。 2、 病毒 是没有细胞结构的生物，但必须依赖