《郑和远航》教案-苏教版小学语文五年级下册.docVIP

（苏教版）五年级语文下册 《郑和远航》第二课时教学设计2 一、教学目标 　　　1、通过读文，感受郑和的不畏艰难，勇往直前的精神。 　　　2、学习课文详略得当的写法。 　　　3、有感情地朗读课文。 　　二、教学重难点 　　　　通过对语言文字的诵读，体会以郑和为代表的中国古代人不畏艰险，勇往直前的精神。 　　三、设计理念 　　　　实实在在真语文，尊重学生的感悟，注重学生朗读，注意学生的表达，这是我设计此课教学所追求的！ 　　四、教学具准备 　　　　PPT课件 　　（一）导入 　　　　同学们，通过上节课的学习，你了解到了些什么？（师小结）这篇课文主要写了郑和第一次远航的情况以及郑和七次下西洋为促进我国和亚非国家的友好交往作出的贡献，而重点就在于郑和的第一次远航。今天我们就主要学习这部分内容。 　　（二）分层概括，整体把握 　　　1、快速浏览1——5自然段，想一想这部分内容可以分几层，每层又说了些什么？ 　　　2、指名交流。 　　　3、每一层的内容用一个词概括，指名板书，其余的学生在书上写，要求把字写端正。 　　（三）分层学习，品味感悟 　　　1、扬帆起航 　　　　过渡：1405年7月11日，受明朝皇帝派遣，郑和即将率领船队第一次出使西洋。 　　　　（1）自读1、2、3自然段，找到给你留下印象最深的一句话，先自言自语地说一说。 　　　　（2）指名交流。 　　　　引导：当学生说到宝船时，