高考专题【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中英语Module4PeriodⅡIntroductionReadingandVocabulary同步备课课件外研版选修6.pptVIP

●教学目标 重点词汇的理解与应用。 ●课标解读 (1)熟记学案中所列出的单词和短语。 (2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词语造句。 (3)通过对这些词汇的理解能够更深层次的理解课文，并通过课文加深对这些词汇的理解，更加熟练的运用这些词汇。 (4)通过对本课文的理解，让学生学会用一般现在时、现在进行时、现在完成时和表示将来用法的句子和段落完成有关语言的区别表达，提高学生的书面表达能力。 ●教学地位 单词和短语是构成句子的最小单位，在语言学习中起至关重要的作用，所以理解和正确运用英语单词和短语是英语学习的重点所在。 ●新课导入建议 Work in pairs or groups and brainstorm musicians and famous music stars, telling what you know about them. Suppose you have an interview with a musician. What questions will you ask? Write them down. (通过几个简单的问题，导入课文，阅读刘芳的有关信息。) 1．relative n. 亲戚；亲属　adj. 相对的，比较的；与……有关的 The pipa is a lute with four st