高教自学考试与服务鄱阳湖经济生态区建设理念创新研究报告.docVIP

江 西 省 社 会 科 学 规 划 课 题 研 究 报 告 课题名称 提升高教自考服务鄱阳湖生态经济区建设效能的路径与对策研究 课题类别 一般课题 所属学科 教育学 成果内容 高教自学考试与服务鄱阳湖经济生态区建设理念创新研究报告 课题承担人 陈丽霞 所在单位 江西农业大学 江西省社会科学规划办公室 制 2011年3月 高教自学考试与服务鄱阳湖经济生态区建设理念创新研究报告陈丽霞、章泉 (江西农业大学职业师范学院) 前言：在鄱阳湖生态经济区上升为国家区域发展战略，高教自学考试面临历史上最好的发展机遇，研究报告从鄱阳湖生态经济区发展需要出发，阐述了高教自考大有可为，进而分析了高教自考面前存在的困境，提出了高教自考服务鄱阳湖经济生态区建设人才培养创新理念。 高教自学考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推进在职专业教育和大学后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。目前，高等教育自学考试已成为中国规模最大的开放式高等教育形式。历史沿革中国高等教育自学考试制度，酝酿于20世纪70年代末，创建于20 世纪80年代初。从1981年至1982年高等教育自学考试先后在京、津、沪三市和辽宁省试点并于1