《倡导学生悦读经典,营造书香校园的实践研究》.docVIP

《倡导学生悦读经典，营造书香校园的实践研究》 课题结题报告 2007年， 我校结合学校实际，将书香校园的建设作为改造农村薄弱学校、创特色学校的切入口。2008年9月，课题《倡导学生悦读经典，营造书香校园的实践研究》由广安市批准立项，从立项开始，我校积极开展课题研究，确立了以“悦读经典文化，营造书香校园”为主要内容的特色学校创建活动，加大了书香校园的建设，努力营造书香校园的浓郁氛围。 “营造书香校园”是我校开展阅读文化经典的终极目标，也是我校形成学校特色，提高办学品位，创建特色学校的基本途径。两年多来，在广安市、华蓥市领导部门的指导下，在学校教师的共同努力下，课题实验进展顺利，我们着眼于学生发的终身发展，通过活动丰富书香校园的内涵，营造氛围，积极倡导师生将读书变成一种自觉的习惯，走出了一条实施新课程改革，全面提高师生素质的教育之路。 课题的提出 （一）、实践研究的背景 1、长期以来，小学语文教学以书本为中心，课堂为中心，只要求学生读课文，理解课文内容，而对学生的课外阅读却没有引起重视；中国出版科学研究所进行的第四次国民阅读与购买抽样调查表明，我国国民阅读率连续6年呈下降态势，并首次跌破50%。国民中有读书习惯的读者大概只占到5%左右。每人每年平均阅读量只有4.5本，远低于犹太人的64本，前苏联的55本和美国的50本阅读计划。现在部分国民心态比较浮躁，与疏于阅读，远离经典，缺乏应有的文