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- 2017-09-01 发布于重庆
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戬浜学校“基于课程标准的教学与评价”工作实施方案
一、指导思想
以中小学课程与教学改革为契机,以《基于课程标准的教学与评价工作》作为实施“品质教育”的重要抓手,切实推进“基于课程标准的教学与评价”工作,以尊重学生的身心发展规律,尊重学生的差异发展和个性发展,让每一个孩子能够健康、快乐学习和成长为宗旨,努力实践,深入探索,“为学生营造幸福成长的空间”创造机会、搭建平台。深入推进小学阶段课程改革,牢固确立课程标准在教学与评价中的地位,准确把握课程标准规定的内容与要求,变革教与学的方式,切实减轻学生过重学业负担和心理负担,真正实现课堂转型,提高教师课程品质,让学校成为师生共同成长的乐园。
二、重点工作
1.健全组织,营造氛围
(1)成立“基于课程标准的教学与评价”工作领导小组,定期召开会议,学习有关文件精神,推进相关工作;
组长:张洁
副组长:葛加惠 盛俊杰 张江静
组员:刘中琴 徐 维 肖忠明 俞 伟
赵解忠 杨美华 刘宏佳 陶丽霞 家长委员会代表
(2)召开教研组长、年级组长及家长、学生座谈会,充分听取意见,制定学校实施方案。
(3)通过校园网及戬浜学校信息公开网进行宣传、互动,创设“为每一个学生营造幸福成长的空间”的氛围。
2.落实转型,重在品质
(1)学科计划有效制定:各教研组认真解读各学科课程标准,并落实到每一个年级和单元;
(2)合理安排有效落实:严格
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