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兰兰|Ej三■囊 论思想政治教育的认识根源 骆郁廷杨威 摘要：思想政治教育产生的认识根源。源于认识活动的内在矛盾及其解决。解决认识 过程中主观与客观的矛盾，实现主观与客观相符合、相一致，是思想政治教育产生的重要 根源。解决认识过程中主观与客观的矛盾，自然要解决感性认识同理性认识的矛盾。实现 感性认识向理性认识的飞跃。解决社会认识与个体认识之间的矛盾．实现社会认识向个体 认识的转化，这些都需要进行思想政治教育。深刻分析和把握思想政治教育的认识根源。 是增强思想政治教育自觉性和实效性的重要前提。 关键词：思想政治教育；认识根源：矛盾 中图分类号：D64 文献标识码：A 人类认识活动充满着内在矛盾。要推动人类 正确的认识以及认识正确到什么程度的问题。它 认识活动并进而推动文践活动的发展．就必须解 体现的是人的认识水平和思想觉悟问题。当人们 决好认识活动内在的矛盾。思想政治教育的内在 在实践基础仁形成了反映客观世界的正确认识． 矛盾，最基本的是主观与客观之间的矛盾．与这 并且能够按照这种反