提高课堂教学有效性.ppt

提高课堂教学与教学管理的有效性全面提升学生的学业质量 与河南省校长分享交流 2010,4,1 主题词 学校以教学为中心,全面提高教育教学质量是校长办学的宗旨; 校长以现代教育教学观领导学校开展课程与教学改革,以改革求发展提升学生的学业质量; 课堂教学是落实课程标准全面提升学业质量的主阵地主战场,提高课堂有效性锻造教学文化的过程,关键在教师; 向管理要质量向质量求管理:确立教学标准、明确教学制度、规范教学行为、控制教学过程,提高师资素养,形成严密的稳定提升学校质量的保障体系。 一,校长要用先进教育理念、明确教育思想、具体办学目标和行为推进学校的“三位一体”:课程、教学、师训改革引领学校发展。 1,人才观、质量观、教育价值观、教育过程观是 先进的教育理念的核心。 教育的价值观—“人是教育的目的,培养健全的人格、健康的心态、以及对社会的责任和他人的爱,是最根本的。” “以学生发展为本”,是教育的出发点和教育的归宿,也是体现学校的办学质量。 2 全面提高学生的综合素养和学业质量的的教育教学活动应相融于一体。, 构建四大系统形成教育教学的管理合力； 安全保卫管理 行政管理 人事档案管理； 后勤服务管理； 社会联系管理