2011年高考一轮复习《化学实验》模块课件:实验探究2 铜与硝酸反应实验设计 (新人教版).pptVIP

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  • 2017-09-01 发布于安徽
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2011年高考一轮复习《化学实验》模块课件:实验探究2 铜与硝酸反应实验设计 (新人教版).ppt

* 实验探究 铜与硝酸反应的实验设计 铜与稀硝酸反应产生NO,NO又被氧化成 NO2,对实验观察无色NO有干扰,过多的 NO、NO2又会污染环境。改进实验的设计 符合绿色化学的思想。 【实验探究1】某兴趣小组设计出右图所示 装置来改进教材中“铜与硝酸的反应”实 验,以探究化学实验的绿色化。 (固定装置略去) (1)实验前,关闭活塞b,试管d中加水至浸没长导管口, 塞紧试管c和d的胶塞,加热c,其目的是 。 (2)在d中加适量NaOH溶液,c中放一小块铜片,由分 液漏斗a向c中加入2 mL浓硝酸,c中反应的化学方程式是 。 再由a向c中加2 mL蒸馏水,c中的实验现象是 。 (3)下表是制取硝酸铜的三种方案,能体现绿色化学理 念的最佳方案是 ,理由是 。 Cu、O2、稀HNO3 丙 Cu、稀HNO3 乙 Cu、浓HNO3 甲 反应物 方案 (4)该小组还用上述装置进行实验,证明氧化性KMnO4 >Cl2>Br2。操作步骤为 , 实验现象为 。 但此实验的不足之处是 。 解析 加2 mL蒸馏水,浓HNO3的浓度减小,化学反应 速率减慢。 甲:Cu+4HNO3(浓) Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 乙:3Cu+8HNO3(

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