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《数据库原理》复习纲要
前言
本门课程极具重要性,近几年的大专本科院校的计算机专业毕业设计论题十题有八题与数据库有关
负责这门课考试的南邮老师说了:考试内容在模拟练习册中决不会占50%,故要求同学根据本提纲好好复习好课本重点内容
3. 以下分三个部份列出本次复习重点
第一部份 书本 本书第1-4章最为重点,占考试比例60-70%。第5-6章为次重点,约占考试比例20%。第7-8章更次重点占考试比例10%。
以下P1代表书本第一页,P3代表书本第三页
第一章
P1 数据库管理技术的发展经过那三个阶段:人工管理阶段、文件系统阶段、数据库阶段.
P3 什么是逻辑数据独立性(P3最后一段)
P5 DB是:数据库、DBMS是数据库管理系统、DBS数据库系统 数据描述三个领域:现实世界、信息世界、机器世界
P5-P6什么是实体、实体集、属性、实体标识符、字段、记录、文件、关键码
P7 6种物理存储介质的特点
P8 位、字节、字、块、桶、卷
P8 实体的联系有那两类?两个不同实体的三种情况:1:1 1:N M:N
P10 会画实体联系模型(ER模型),ER图的四个基本成份,理解例1.1
P13 理解例1.4 结合P143 会ER模型向关系模型转换(必考内容)
(可参考东南大学课件05.csf第2分钟, 46.csf第13分钟 43.csf第25分钟)
P18 数据独立性是指应用程序和数据之间的相互独立,不受影响。数据独立性分为物理数据独立性和逻辑数据独立性。
P19 什么是数据库管理系统(DBMS),倒数第二段。
P20-P21 理解DDL、DML和DD
P23 DBS是采用了……它是数据库、硬件、软件和数据库管理员(DBA)的集合体
P27 习题1的 1.6 (参考练习册,重点掌握解题方法)
第二章
P28 在关系模型中,字段称为属性,字段值称为属性值,记录类型自然数为关系模型。
P29 超键、候选键、主键及理解对关系的规范性限制(结合东大19.csf)。P29最后一句:关系模型基本遵循数据库的三级体系结构。在关系模型中,概念模式是关系模式的集合,外模式是关系子模式的集合,内模式是存储模式的集合。
P30 例2.1
P31 组成的主键的属性上不能有空值,“不引用不存在的实体”
P33 关系代数的五个基本操作(重点掌握)掌握例2.3
P34掌握关系代数的四个组合操作(重点掌握) (参看东大06.csf、07.csf) 掌握例2.4,2.5,2.6
P36掌握例2.7 解题技巧 (参看东大09.csf)
P40掌握例2.10 例2.11解题技巧(参看东大09.csf)
P42掌握例2.14解题技巧
P45 理解(1)至(13)规则
P47 优化的策略 例2.18
P52 2.7 2.13 2.15
第三章
本章约占考试内容30%,但最为灵活,最为实用。因此请好好看东大课件第10至14部份,也可到电脑市场购买SQL学习书与多媒体光盘作辅助学习
P55 SQL的体系结构、SQL的组成
P56 SQL模式创建与撤消语句 数据类型
P57 表的创建、修改和撤消语句 例3.1 至3.4
P59 视图创建与撤消 例3.5
P61 SQL 的数据查询语句 例3.9
P65 几个聚合函数与例3.10 例3.11 例3.13 例3.18 例3.21
P71 SQL数据更新 例3.22 3.24
P73 例3.25
P77 第八行.由于SQL语句处理….转换成单记录处理方式
第四章
本章最难
P84理解表4.1表4.2
P85函数依赖,例4.1(东大30.csf 与31.csf)
P88至P92 均要好好理解. Armstrong推理规则 闭包计算(参考东大31.csf 第18分钟东大32.csf)
P99 定理4.8 例4.8 例4.9
P102 何为第一范式,第二范式、第三范式、BCNF范式 ,四种范式之间转换及判断(必考内容)(参考东大34.csf 35.csf)
P106 四种范式的关系,理解图4.4
P110例4.11 定理4.12 例4.16
P116 习题4.11
第五章 数据库设计
P117 5.1.1 软件生存期是指从软件的规划、研制、实现、投入运行后的维护,直到它被新的软件所取代而停止使用的整个期间。(六个阶段)
规划阶段
需求分析阶段
设计阶段
程序编制阶段
调试阶段
运行维护阶段
P118 5.1.2 数据库应用系统从开始规划、分析、设计、实现、投入运行后的维护到最后为新的系统取代而停止使用的整个期间称为数据库系统的生存期。一般分为七个阶段,即规划、需求分析、概念设计、逻辑设计、物理
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