- 0
- 0
- 约6.75千字
- 约 19页
- 2017-09-01 发布于广西
- 举报
1.图3为用燕麦胚芽鞘进行的实验。下列判断正确的是
A.①④是一组对照实验
B.向左弯曲生长的是⑤
C.不生长也不弯曲的是①③
D.单侧光能够对②④起作用
2.自从上世纪三十年代首次发现霉菌Rs能利用饲喂的色氨酸合成吲哚乙酸以来,迄今已在多种高等植物的体内实验和无细胞的体外实验中证实了上述途径。下列有关叙述正确的是
A.色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基
B.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质
C.正在发育的种子能大量合成吲哚乙酸
D.在不含色氨酸的培养基上霉菌Rs就不能合成吲哚乙酸
3.2011年9月29日,中国首个空间实验室“天宫一号”成功发射,假设科学家利用该空间实验室做如右图所示实验处理,则有关此实验说法中.正确是( )
A.生长素浓:ac=db,①生长最快
B.生长素浓度:adC=b,③生长最快
C.生长素浓度:abC=d,①②③④胚芽都出现生长现象
D.生长素浓度:a=b=c=d,①②③④生长状况基本相同
A.在单侧光的作用下,若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a,则背光为b
B.将植物体水平放置,若根部近地侧生长素浓度为c,则远地侧为b
C.若曲线1表示生长素对植物茎的作用,则曲线II表示对根的作用
D.若曲线1表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线II表示对单子叶植物的作用
5.园林工人为使灌木围成绿篱长得茂密、整齐。需要对绿篱定
您可能关注的文档
- 2015届高一生物教案新人教版:《降低化学反应活化能的酶》第1课时示范.doc
- 2015届高一生物教案新人教版:《降低化学反应活化能的酶》第2课时示范.doc
- 2015届高一生物教案新人教版:《降低化学反应活化能的酶》第3课时示范.doc
- 2015届高三一轮生物复习专练:a单元细胞与化学组成.doc
- 2015届高三一轮生物复习专练:d单元细胞的生命历程.doc
- 2015届高三一轮生物复习专练:e单元遗传的基本规律及应用.doc
- 2015届高三一轮生物复习专练:f单元遗传的分子物质基础.doc
- 2015届高三一轮生物复习专练:c单元细胞的代谢.doc
- 2015届高三一轮生物复习专练:g单元生物的变异.doc
- 2015届高三一轮生物复习专练:h单元稳态与脊椎动物生命活动的调节.doc
- 2015届高三生物一轮备考训练:专题09人和动物生命活动的调节.doc
- 2015届高三生物一轮备考训练:专题10人体内环境的稳态与调节.doc
- 2015届高三生物一轮备考训练:专题11种群和群落.doc
- 2015届高三生物一轮备考训练:专题12生态系统和环境保护.doc
- 2015届高三生物一轮备考训练:专题13生物技术实践.doc
- 2015届高三生物一轮备考训练:专题14现代生物科技.doc
- 2015届高三生物一轮备考训练:专题15实验与探究.doc
- 2015届高三生物一轮备考训练:专题16微生物及发酵工程.doc
- 2015届高三生物一轮复习典型例题:1.1.1走近细胞.ppt
- 2015届高三生物一轮复习典型例题:1.2.2生命活动的主要承担者——蛋白质.ppt
原创力文档

文档评论(0)