2015届高三生物一轮复习章节测试1.1.1《从生物圈到细胞》人教版.docVIP

2015届高三生物（ 人教版 ）一轮复习章节测试 1.1.1 从生物圈到细胞 (30分钟　50分) 一、选择题(共7小题，每小题4分，共28分) 1.缩手反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于(　　) A.单个细胞活动 B.各系统的配合 C.神经细胞独立活动 D.各种分化的细胞的密切配合 【解析】选D。完成缩手反射活动需要皮肤细胞、传入神经、神经中枢、传出神经、肌肉细胞等多种细胞的参与，说明多细胞生物依赖于各种已经分化的细胞之间的密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。 2.(2014·无锡高一检测)手足口病毒、甲型H1N1病毒等作为生物的主要理由是 (　　) A.由有机物组成　　　　　　 B.具有细胞结构 C.能使其他生物致病 D.能复制产生后代 【解析】选D。病毒不具有细胞结构，它是由蛋白质外壳和内部的核酸组成，由于寄生在其他生物体内依靠复制繁殖后代，所以它是生物。 【变式训练】下列均能独立进行生命活动的一组生物是(　　) A.蓝藻和噬菌体 B.艾滋病病毒和草履虫 C.SARS病毒和烟草花叶病毒 D.乳酸菌和酵母菌 【解析】选D。噬菌体是细菌病毒。所有病毒均不能独立进行生命活动。 3.(2014·长沙高一检测)细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。下列对此理解不正确的是(　　) A.没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞 B.变形虫的细胞能完