2015届高三生物一轮课时作业15:1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)新人教版必修2.docVIP

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  • 2017-09-01 发布于广西
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2015届高三生物一轮课时作业15:1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)新人教版必修2.doc

2015届高三生物一轮课时作业15:1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)新人教版必修2.doc

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(十五) 孟德尔的豌豆杂交实验(一) (45分钟 100分) 一、选择题(包括11个小题,每个小题4分,共44分) 1.(2014·东城区模拟)对于孟德尔所做的豌豆的一对相对性状的遗传实验来说,不必具备的条件是 (  ) A.选用的一对相对性状要有明显的差异 B.实验选用的两个亲本一定是纯种 C.要让显性亲本作父本,隐性亲本作母本 D.要让两个亲本之间进行有性杂交 2.(2014·长春模拟)给你一粒黄色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物),请你从下列方案中选一个既可判断其基因型又能保持纯种的遗传特性的可能方案 (  ) A.观察该黄粒玉米,化验其化学成分 B.让其与白色玉米杂交,观察果穗 C.进行同株异花传粉,观察果穗 D.让其进行自花传粉,观察果穗 3.(2014·太原模拟)一对表现正常的夫妇生了3个白化病孩子和1个正常孩子,下列有关说法不正确的是 (  ) A.夫妇双方都是杂合子 B.这对夫妇再生一个小孩患白化病的概率是1/4 C.白化病为隐性性状 D.本题的3∶1正好符合孟德尔分离定律的分离比 4.(2014·济南模拟)假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法

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