2015届高三生物一轮高考真题练习:专题3胚胎工程人教版选修3.docVIP

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  • 2017-09-01 发布于广西
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2015届高三生物一轮高考真题练习:专题3胚胎工程人教版选修3.doc

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一、选择题 1.(2013·江苏单科)软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为HH的个体早期死亡。 一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。 下列做法错误的是(  ) A.首先经超排卵处理后进行体外受精 B.从囊胚中分离细胞,培养后检测基因型 C.根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎 D.将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫 解析:本题考查胚胎工程技术的具体应用。体外受精时首先要利用相关激素处理雌性个体促进其排出更多的卵子,从而有利于提高体外受精的成功率;由于该对夫妇均为软骨发育不全患者,因此他们的孩子可能患病,也可能正常,因此应从囊胚中分离细胞,培养后检测其基因型,然后根据检测结果选择基因型为hh的胚胎进行胚胎移植;进行胚胎移植的最佳时期为桑椹胚期或囊胚期,而不能选用原肠胚期的胚胎进行移植(原肠胚细胞已发生细胞分化)。 答案:D 2.(2012·浙江卷)下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是(  ) A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性 B.卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大 C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性 D.原肠胚发育分化形成内外两个胚层 解析:此题考查受精作用与胚胎发育的相关知识。精卵细胞的识别具有物种特异性,卵细胞受精时,一般只能接受同种生物的精子,A正确;受精卵开始的几次卵裂,由于没有接受外来营养物质,细胞数目虽在增加,

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