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精锐教育学科教师辅导讲义(2B)
讲义编号 11hz01lh000213
学员编号: hz1sj25 年 级: 初一 课时数:3
学员姓名: 刘远见 辅导科目: 科学 学科教师:余小婷 课 题 专题 授课日期及时段 2011年7月13日15:00——17:00 教学目的 针对压强、压力这部分的内容有一个突破。
对于溶解度的相关习题有一个相关突破。 教学内容 一、溶解度曲线图的含义
溶解度曲线图是初中化学的重要基础知识,有关习题涉及溶解度、溶解度计算、浓度计算、饱和溶液与不饱和溶液相互转化、物质的结晶、物质分离等概念和知识,本文简述了溶解度曲线的含义,并列举常见相关习题并分析,供参考。
溶解度曲线图通常有如图所示的图A、图B二类
涉及的计算公式有:
公式1:
公式2:C%=×100%
公式3:C%(饱和溶液)=×100%
一、根据溶解度曲线图可以查出同种物质在不同温度下的溶解度数值,并计算相应的C%等数值。
例1:由曲线溶解度图A回答下列问题:
①t2时,B物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为 ∶
②t1时,将30克A物质投入60克水中,求所得溶液中溶质的质量分数为
③t4时, 90克B物质溶解在150克水中,所得溶液为不饱和溶液,为了得到B物质的饱和溶液,问:
a. 维持温度不变,至少要蒸发掉 克水,才能使溶液饱和。
b. 维持温度不变,原溶液中至少再加入B物质 克,才能使溶液饱和。
c.不改变溶液组成,只要把温度降低到 ℃,也能使溶液恰好达到 饱和。
④要配制C%为28.6%的C物质溶液,配制时的温度应控制在 ℃。
解:①由图A知t2时,SB=60克∕100克水,根据溶解度定义:在一定温度下,某物质在100克溶剂里达到饱和时所溶解的克数,即当溶剂的质量为100克时,溶质的质量为60克,则溶质和溶剂的质量比为60∶100或3:5。
②由图A知t1时,SA=32克∕100克水,根据公式1计算可知,在60克水中最多溶解19.2克A物质,即30克A物质不能全部溶解,则根据公式2计算 C%=×100%=24.2%
③a:已知t4时,SB=65克∕100克水,设90克B物质完全溶解并形成饱和溶液只需要溶剂水为x克,根据公式1, x=138克, 由于原溶剂为150克,则150-138=12克,即蒸发12克水能使溶液达到饱和。
b:同理,根据t4时,SB=65克∕100克水,设150克溶剂水最多可溶解B物质的质量为y克,根据公式1, y=97.5克,由于原则97.5-90=7.5克,即再加入7.5克B物质可使溶液饱和。
c:不改变溶液组成,即溶质为90克,溶剂为150克,设达到饱和时的溶解度为S,根据公式1, 计算得S=60克∕100克水,由图A知t2时,SA=60克∕100克水,即把温度降低到t2时,溶液恰好饱和。
④要配制C%为28.6%的C物质溶液,根据公式3解得Sc=40克∕100克水,由图A知C物质的溶解度随温度升高而下降,即温度应控制在t2以下才能配制C%为28.6%的C物质溶液。
二、根据溶解度曲线图可以查出不同物质在同一温度时的溶解度的数值。
例2:如图B,t2时,A和C两物质的溶解度相等,而B物质的溶解度比A、C两物质的溶解度大。
①t3时(图B),A、B物质的饱和溶液中溶质的质量分数是A B。(填“大于”、“小于”、“等于” )
②在t5时(图B),两烧杯各装入m克水,分别完全溶解A、B两种物质达到饱和,其中溶解多的是 物质。(填“A”或“B”)
③在 ℃时,A和B两物质的饱和溶液浓度相等,即溶液的质量分数 为 %。
解:①由图B可知,t3时,SA<SB,另由公式3可知,C%与S成正比,因此A、B物质的饱和溶液中溶质的质量分数A小于B。
②由图B知,t5时,SA>SB,由于水的质量相等,因此A、B物质的饱和溶液中溶解多的是A物质。
③两物质的饱和溶液浓度相等,在溶解度曲线图中表现为两物质的溶解度曲线交于一点时的温度,由图B可知,当温度为t4时,A和B两曲线交于一点,即SA=SB=S5,在该温度时,A和B两物质的饱和溶液浓度相等。又根据公式3,计算得溶液的质量分数为 ×100% 。
三、由溶解度曲线图可以确定物质溶解度受温度变化影响的大小。
例3:由图知,A、B两物质的溶解度随温度升高而增大,而且A物质溶解度受温度影响较B要大。C物质溶解度随温度升高而下降。
①从t3降温到0℃,A、B、C物质的饱和溶液的质量分数不
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