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存档资料 成绩:
所属课程名称 计算机网络
题 目 校园网网络构建方案设计
分 院
专业班级
学 号
学生姓名
指导教师
目 录
第一章 课程设计内容及要求 2
第二章 需求分析 4
1、建网需求 4
2、功能需求 5
3、网络环境 5
第三章 总体设计 6
1、设计目标 6
2、设计原则 6
3、设计的层次化模型 7
第四章 解决方案 8
1、网络拓扑结构 8
2、校区各栋楼信息需求 9
第五章 网络设备的配置 10
第六章 课程设计心得 11
第七章 参考文献(资料) 12
第一章 课程设计内容及要求
一、题目:
校园网网络构建方案设计
二、任务:
根据学院现有的两个校区,设计一个网络构建方案。
三、要求:
(1)分析学院的建筑拓扑情况,完成需求分析;
(2)列出所需设备,设计完成网络拓扑结构图;
(3)构建网络的层次结构;
(4)IP分配方案
(5)设计学院所需的网络服务(如FTP服务,邮件服务等)
第二章 需求分析
一、建网需求
学院为紧追时代步伐,发展与校际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段,发展对学校教育现代化的建设,决定建设自己的校园网,争取尽早实现教育信息化。校园网建成后,将计算机引入教学各个环节,从而可以引起教学方法、教学手段、教学工具的重大革新。网络又为学校的管理者和老师提供了获取资源、协同工作的有效途径。校园网将会是学校提高管理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段。
通过对学校信息化建设专业人员沟通,了解到校园宽带网用户集中且网络流量大,关注网络的可运营和可管理特性,校园网建网需求如下:
教学区、宿舍区用户对校园网、教育网、INTERNET的访问有相应的路由策略。
校园网 存在 多个出 口需 求,校 园网 至少要 提供 中国教 育科 研网( CERNET )和 INTERNET两个出口。
校园网安全性要求较高,要求设备能够实现用户识别和动态绑定功能如通过 “IP+MAC+端口”三元组的动态绑定来识别用户。
校园网WEB页面可实现以下功能:用户Web自助服务功能,用户可通过Web自助服务页面,进行个人资料的查询、密码修改、上网明细查询、缴费记录查询以及在线预注册。
校园网要求能对每个用户的使用情况能进行事后审计,能够定位到IP地址以及用户所连接的端口和登录的用户名,限定帐号的使用端口。
校园网要求能实现对用户带宽的动态控制。
校园网要求实现组播业务。
校园网要求在学校规模不断扩大中,用户数在持续增加,要求网络具有很好的扩展性,能够根据需要逐步平滑升级到万兆的骨干连接。
网管平台实现网络资源的管理、网络安全访问的控制。并且在平台上能方便地 开发所需网络应用。
二、功能需求
校园网建成后将实现以下基本功能:
计算机教学,包括多媒体教学和远程教学
网络下载、网络聊天等
电子邮件系统:主要进行与同行交往、开展技术合作、学术交流等活动
文件传输 FTP:主要利用 FTP 服务获取重要的科技资料和技术文挡
INTERNET 服务:学校可以建立自己的主页,利用外部网页进行学校宣传,提供各类咨询信息等,利用内部网页进行管理
图书馆的访问系统,用于计算机查询、计算机检索、计算机阅读等
三、网络环境
学校现有学生宿舍26幢,每幢楼6层,每层有学生寝室30间,每间寝室提供一个网络节点;教师宿舍2幢(195)户,共14层,每户提供1个网络节点;教学楼5幢,共5层,每层有13间教室,每间教室提供1个网络节点;图书馆和电子阅览室在同一幢楼,共有1间电子阅览室,每间电子阅览室需要 10个网络节点;实训楼共7层每层需要20个节点。要求校园网主干采用1000Mb/s光纤,100Mb/s交换到桌面。
第三章 总体设计
1、设计目标
本项目的实施将会大大改善学校的教学和科研条件。系统完成后将达到以下目标:
建立一个连接多媒体教室,图书馆,教师办公室等地的校园网,该网的骨干速率为100Mb/s。
建立VPN服务器,以支持教师的移动办公。教师在任何地方,通过Modem拨号,在授权情况下都可以访问校内信息。
建立学校本身的WWW服务器,提供学校的主页,方便全校师生的信息交流
提供学校图书馆数目的联机查询。
建立邮件服务器,为全校师生提供电子邮件服务。
建立文件传输服务。
2、设
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