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- 2017-09-01 发布于山东
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【精品教与学 同步训练】2014-2015学年高中历史(人教版)必修2:第1课发达的古代农业(解析与答案).doc
第一单元 第一课
时间:45分钟 满分100分
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1.(2014·厦门高一检测)右图中的人物神农氏为后世所称颂,主要是因为他( )
A.刳木为舟,剡木为楫,舟楫之利,以济不通
B.断木为杵,掘地为臼,臼杵之利,万民以济
C.弦木为弧,剡木为矢,弧矢之利,以威天下
D.斫木为耜,揉木为耒,耒耜之荆,以教天下
解析:传说神农氏创制了农具——耒耜,被奉为中国农业的始祖,分析选项,故选D。
答案:D
2.殷墟甲骨文中有“王令众人曰:劦田”的记载。据史学家考证“劦田”是三耒共耕的意思,由此可知商朝的耕作方式是( )
A.刀耕火种 B.精耕细作
C.男耕女织 D.集体耕作
解析:本题考查学生的知识迁移和应用能力。由题干中“”为“三耒共耕”的解释可知商朝使用奴隶集体耕作。
答案:D
3.(2014·扬州高一检测)1956年我国发现了一处古墓群,出土了包括兽骨、铁锛(一种工具)在内的大批珍贵文物。根据出土文物判断,这处古墓应不早于( )
A.夏商 B.春秋战国
C.秦汉 D.隋唐
解析:本题考查学生分析判断能力。解题的关键信息是“铁锛”,即铁农具,而铁农具出现于春秋战国时期,故此墓不会早于春秋战国时期。
答案:B
4.(2014·广东学业水平测试)曲辕犁的出现是中国古代农具改进的一大突破。曲辕犁最早出现在( )
A.春秋战国时期 B.
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