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- 2017-09-01 发布于安徽
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【感悟提高】 在研究有关二次函数最值时一般用到分类讨论思想,一是对系数a进行讨论,二是要对对称轴进行讨论.在分类讨论时要遵循分类的原则:一是分类的标准要一致,二是分类时要做到不重不漏,三是能不分类的要尽量避免分类,绝不无原则的分类讨论.具体运用时一要考虑是否可行和是否有利,二要选择好突破口,恰当设参、用参、建立关系、做好转化,三要挖掘隐含条件,准确界定参变量的取值范围,特别是运用函数图象时应设法选择动直线与定二次曲线. 跟踪训练 4.设函数y=x2-2x,x∈[-2,a],求函数的最小值g(a). * 目录 第4课时 二次函数与幂函数 2014高考导航 本节目录 教材回顾夯实双基 考点探究讲练互动 名师讲坛精彩呈现 知能演练轻松闯关 教材回顾夯实双基 基础梳理 1.二次函数的解析式的三种常用表达形式 (1)一般式:f(x)=__________________; (2)顶点式:f(x)=a(x-h)2+k(a≠0),(h,k)是顶点; (3)标根式(或因式分解式):f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0),其中x1,x2分别是f(x)=0的两实根. ax2+bx+c(a≠0) 2.二次函数的图象及其性质 减 增 思考探究 1.二次函数会为奇函数吗? 提示:不会为奇函数. 3.幂函数的定义 形如y=xα(α∈R)的函数称为幂函数,其中x是自变量,α为常数. 思考探究 2.幂
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