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- 2017-09-01 发布于安徽
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* 目录 第8课时 函数与方程 2014高考导航 考纲展示 1.结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性及根的个数. 2.根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似解. 备考指南 1.函数的零点、方程根的个数是历年高考的重要考点. 2.利用函数的图象及性质判断函数的零点,及利用它们求参数的取值范围问题是重点,也是难点. 3.题型以选择题和填空题为主,常与函数的图象与性质交汇命题. 本节目录 教材回顾夯实双基 考点探究讲练互动 名师讲坛精彩呈现 知能演练轻松闯关 教材回顾夯实双基 基础梳理 1.函数的零点 (1)函数零点的定义 对于函数y=f(x)(x∈D),把使__________成立的实数x叫作函数y=f(x)(x∈D)的零点. (2)几个等价关系 方程f(x)=0有实数根?函数y=f(x)的图象与_____有交点?函数y=f(x)有_____. f(x)=0 x轴 零点 思考探究 1.是否任意函数都有零点? 提示:并非任意函数都有零点,只有f(x)=0有根的函数y=f(x)才有零点. (3)函数零点的判定(零点存在性定理) 如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有__________,那么函数y=f(x)在区间______内有零点,即存在c∈(a,b),使得_______,这个c也就是f(x)=0的根.
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