【优化方案】2014高考数学一轮复习3.7正弦定理和余弦定理课件理新人教A版.pptVIP

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  • 2017-09-01 发布于安徽
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【优化方案】2014高考数学一轮复习3.7正弦定理和余弦定理课件理新人教A版.ppt

* 目录 第7课时 正弦定理和余弦定理 2014高考导航 考纲展示 掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题. 备考指南 1.利用正、余弦定理求三角形中的边、角及其面积问题是高考考查的热点. 2.常与三角恒等变换相结合,综合考查三角形中的边与角、三角形形状的判断等. 本节目录 教材回顾夯实双基 考点探究讲练互动 名师讲坛精彩呈现 知能演练轻松闯关 教材回顾夯实双基 基础梳理 正弦定理和余弦定理 b2+c2-2bccosA c2+a2-2cacosB a2+b2-2abcosC 2RsinA 2RsinB 2RsinC sinA∶sinB∶sinC 思考探究 在△ABC中,“sin Asin B”是“AB”的什么条件? 课前热身 5.在△ABC中,B=60°,b2=ac,则△ABC的形状为________. 解析:由余弦定理得b2=a2+c2-2accos 60°=ac, 即a2-2ac+c2=0,∴a=c. 又B=60°,∴△ABC为等边三角形. 答案:等边三角形 考点探究讲练互动 例1 考点突破 【规律小结】 (1)应熟练掌握正、余弦定理及其变形.解三角形时,有时可用正弦定理,也可用余弦定理,应注意用哪一个定理更方便、简捷. (2)已知两角和一边,该三角形是确定的,其解是唯一的;已知两边和一边的对角,该三角形具有不唯一性,通常根据三角函数值的有界性和大边对大角定理

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