【优化方案】2014高考数学一轮复习5.1数列的概念与简单表示法课件理新人教A版.pptVIP

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  • 2017-09-01 发布于安徽
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【优化方案】2014高考数学一轮复习5.1数列的概念与简单表示法课件理新人教A版.ppt

* 目录 第五章 数 列 第1课时 数列的概念与简单表示法 2014高考导航 考纲展示 1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式). 2.了解数列是自变量为正整数的一类函数. 备考指南 1.本部分主要考查数列的基本概念及表示方法、通项公式的求法以及数列的性质. 2.题型多以选择、填空题为主,有时也作为解答题的一问,难度不大. 本节目录 教材回顾夯实双基 考点探究讲练互动 名师讲坛精彩呈现 知能演练轻松闯关 教材回顾夯实双基 基础梳理 1.数列的定义 按照___________排列着的一列数称为数列.数列中的每一个数叫作这个数列的项. 一定顺序 2.数列的分类 分类原则 按项数 分类 按项与项间的大小关系分类 类型 有穷数列 无穷数列 递增数列 递减数列 常数列 满足条件 项数_______ 项数_______ an+1___an an+1___an an+1=an 其中n∈N* 有限 无限 3.数列的表示法 数列有三种表示法,它们分别是列表法、图象法和递推公式. 4.数列的通项公式 如果数列{an}的第n项an与n之间的函数关系可以用一个式子an=f(n)来表示,那么这个公式叫作这个数列的通项公式. 思考探究 数列可以看成是一个以n为自变量的函数,则其定义域是什么? 提示:其定义域为正整数集N*或者其有限子集{1,2,…,n}. 第一项 前几项 课前热身

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