【优化方案】2014届高考数学一轮复习9.6空间距离配套课件理人教版.pptVIP

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  • 2017-09-01 发布于安徽
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【优化方案】2014届高考数学一轮复习9.6空间距离配套课件理人教版.ppt

方法技巧 求距离的常用方法 (1)直接法:即寻找或作出与该距离相对应的垂线段,再证明它就是所要求的距离,然后再借助于直角三角形计算求出. (2)间接法:包括等积法和转化法.等积法即把所求的距离转化为三棱锥的高,再通过变换三棱锥的顶点,由同一棱锥的体积是不变的,求出相应的距离.转化法即不断地进行点面、线面、面面距离之间的等价转化,直到容易求出为止. 方法感悟 失误防范 1.“一作二证三计算”中的证明必不可少,应引起充分 的注意. 2.求“距离”总与垂直有关系,要注意空间垂直关系的转化及直角三角形的应用. 考向瞭望把脉高考 命题预测 对空间距离的考查,主要集中于点到面的距离,往往是解答题的某一步.其次是点到线的距离,或者是线到面、面面距离,常以选择题的形式出现.难度一般不算太大,重点是对转化思想的应用和空间关系的分析. 2012年的高考中,直接对空间距离的考查有大纲全国卷等关于求线面之间距离问题,重庆卷等关于点面之间距离问题.多数试卷是以求几何体的体积为载体考查求距离问题. 预测2014年高考仍将以选择题、解答题的形式重点考查对几类距离的求解,其中考查点到直线、点到平面距离仍会是热点,可能仍会与求角、求体积等题型结合. 规范解答 (本题满分14分)(2011·高考江西卷)(1)如图,对于任一给定的四面体A1A2A3A4,找出依次排列的四个相互平行的平面α1,α2,α3,α4,使

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