【与名师对话】2014年高考数学总复习11-2排列与组合课件理新人教A版.ppt

课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · A 数学（理） 考纲要求 考情分析 1.理解排列、组合的概念． 2．能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式． 3．能解决简单的实际问题. 排列、组合应用题几乎是每年必考内容，其考查方式是：一是在选择、填空中单独考查或是以古典概型中概率形式考查，如2012年课标卷2，北京卷6，上海卷11等，二是在解答题中与概率问题相结合考查概率、分布列、期望等综合知识与能力，重点考查分类讨论思考与分析问题解决问题的能力，如2012年浙江卷19，江苏卷22. 预测：2013年高考对本节的考查仍会保持运用分类、分步计数原理及排列、组合解决实际或数学问题的思路．涉及数据不大，难度较易，分值约为5分，注意与概率问题的结合. 按照一定顺序排 成一列 所有不同排列的 个数 n(n－1)(n－2)…(n－m＋1) n 1 合成一组 所有不同组合的 个数 1 课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · A 数学（理）