2014届高三数学总复习(回顾+突破+巩固+提升作业)第一节绝对值不等式课件文.pptVIP

2014届高三数学总复习(回顾+突破+巩固+提升作业)第一节绝对值不等式课件文.ppt

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【规范解答】(1)当a=-3时, 当x≤2时,由f(x)≥3,得-2x+5≥3,解得x≤1. 当2x3时,f(x)≥3无解. 当x≥3时,由f(x)≥3,得2x-5≥3,解得x≥4. 综上所述:不等式f(x)≥3的解集为(-∞,1]∪[4,+∞). (2)由f(x)≤|x-4|,得|x+a|+|x-2|≤|x-4| 即|x-4|-|x-2|≥|x+a|, 当x∈[1,2]时,|x-4|-|x-2|≥|x+a| ?4-x-(2-x)≥|x+a| ?-2-a≤x≤2-a. 由条件得-2-a≤1且2-a≥2,即-3≤a≤0. 故满足条件的a的取值范围为[-3,0]. 选修4-5 不等式选讲 第一节 绝对值不等式 1.绝对值不等式 a,b,c同号 |a+b+c|≤___________ (a-c)(c-b)≥0 |a-b|≤____________ ab≤0且|a|≥|b| |a|-|b|≤______ 几个结论 ab≥0 |a+b|≤________ 定理 等号成立的条件 形式 |a|+|b| |a+b| |a-c|+|c-b| |a|+|b|+|c| 2.绝对值不等式的解法 (1)|x|a与|x|a绝对值不等式的解法. (2)|ax+b|≤c(c0)和|ax+b|≥c(c0)型绝对值不等式的解法. ①|ax+b|≤c?____________; ②|ax+b|≥c?__________________. __ ___________ _______________ |x|a __ __ _____________ |x|a a0 a=0 a0 不等式 {x|-a<x<a} {x|x>a或x<-a} ? ? {x∈R|x≠0} R -c≤ax+b≤c ax+b≥c或ax+b≤-c 3.平均值不等式 (1)定理1:对任意实数a,b,有a2+b2___2ab(此式当且仅当 a=b时取“=”号). (2)定理2:对任意两个_____a,b,有 ___ (此式当 且仅当____时取“=”号). 我们称 为正数a与b的___________, 为正数a与b的___ _________.可叙述为两个正数的算术平均值不小于它们的几何 平均值. ≥ 正数 ≥ 算术平均值 几 何平均值 a=b (3)定理3:对任意三个_____a,b,c,有a3+b3+c3≥3abc(此式当 且仅当______时取“=”号). (4)定理4:对任意三个_____a,b,c,有 ___ (此式 当且仅当______时取“=”号). 又可叙述为:三个正数的算术平均值_______它们的几何平均 值. 正数 a=b=c 正数 ≥ a=b=c 不小于 (5)一般地,对n个正数a1,a2,…,an(n≥2),有 ___ (此式当且仅当___________时取 “=”号). 又可叙述为:n个正数的算术平均值_______它们的几何平均值. (6)利用平均值不等式求最值 对两个正实数x,y, ≥ a1=a2=…=an 不小于 ①如果它们的和S是定值,则当且仅当____时,它们的积P取得 最___值 ; ②如果它们的积P是定值,则当且仅当____时,它们的和S取得 最___值 . x=y 大 x=y 小 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”). (1)若ab,则一定有 ( ) (2)若 则n≥1.( ) (3)|x-1|-|x-5|2的几何意义为数轴上的点x到点1,-5的距 离之差小于2.( ) (4)不等式 成立的充要条件是|a||b|.( ) (5)函数 的最小值是2.( ) 【解析】(1)错误.当ab0时,有 当ab0时,有 (2)正确. (3)错误.其几何意义为数轴上的点x到点1,5的距离之差小于2. (4)正确. (5)错误. 的最小值不是2, ∴函数 既没有最大值也没有最小值. 答案:(1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)× 考向 1 利用平均值不等式求最值 【典例1】(1)若直线ax-by+2=0(a0,b0)和函数f(x) =ax+1+1(a0且a≠1)的图像恒过同一个定点,求 的最小 值. (2)若0x3,求函数f(x)=2x(3-x)的最大值. (3)若x0,y0,且9x+y-xy=0,求x+y的最小值. 【思路点拨】(1)先由直线ax-by+2=0(a0,b0)和函数 f(x)=ax+1+1恒过同一个定点,得出a,b所满足的等量关系,然后变形,构造出“

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