高考一博（新新学案系列）2013-2014学年高中数学（学习目标+合作探究+反思感悟）第3章全程优化复习（pdf）苏教版选修2-1.pdfVIP

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2017-09-01 发布于安徽
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高考一博（新新学案系列）2013-2014学年高中数学（学习目标+合作探究+反思感悟）第3章全程优化复习（pdf）苏教版选修2-1.pdf

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空间向量与立体几何第章分析易证得平面平面从而两个平面反思感悟具有共同的法向量由于平面平面所以是夹在两平行平面间的斜线段它在法向量方向上学习点与点之间的距离向量的计算有时不易直接求的投影的绝对值即为所求札记可将其转化如点与线之间的距离可应用直接法也可应用向量法如在直线上找一点的方向向量为则定点到直线的距离为其中点与面之间的距离思路一作二证三求