高考一博【创新设计】2014届高考数学1-1-1-2集合的表示配套训练新人教A版必修1.docVIP

【创新设计】2014届高考数学 1-1-1-2集合的表示配套训练 新人教A版必修1 1．下列集合表示法正确的是(　　)． A．{1,2,2} B．{全体实数} C．{有理数} D．{祖国的大河} 解析　选项A不符合集合中元素的互异性；选项B中“{　}”的意义就是全体的意思，两者重复；选项D不具备确定性，不能用集合的表示． 答案　C 2．集合M＝{(x，y)|xy0，xR，yR}是指(　　)． A．第一象限内的点集 B．第三象限内的点集 C．第一、三象限内的点集 D．第二、四象限内的点集 解析　因为xy0，所以x与y同号． 答案　C 3．下列语句： 0与{0}表示同一个集合； 由1,2,3组成的集合可表示为{1,2,3}或{3,2,1}； 方程(x－1)2(x－2)2＝0的所有解的集合可表示为{1,1,2}； 集合{x|4x5}可以用列举法表示． 正确的是(　　)． A．只有和 B．只有和 C．只有 D．以上语句都不对 答案　C 4．集合A＝{a，b，(a，b)}含有________个元素． 解析　集合A中含有3个元素，分别是a，b，(a，b)． 答案　3 5．用列举法表示集合A＝＝________. 解析　x∈Z，N，6－x＝1,2,4,8.此时x＝5,4,2，－2，即A＝{5,4,2，－2}． 答案　{5,4,2，－2} 6．用另一种方法表示下列集合． (1){绝对值不大于2的整数}； (2){能被3整除，且小于10的正数}； (3){x|x＝|x|，x5且xZ}； (4){(x，y)|x＋y＝6，xN*，yN*}； (5){－3，－1,1,3,5}． 解　(1){－2，－1,0,1,2}． (2){3,6,9}． (3)x＝|x|，x≥0，又x∈Z且x5， x＝0或1或2或3或4. 集合可以表示为{0,1,2,3,4}． (4){(1,5)，(2,4)，(3,3)，(4,2)，(5,1)}． (5){x|x＝2k－1，－1≤k≤3，kZ}． 7．直线y＝2x＋1与y轴的交点所组成的集合为(　　)． A．{0,1} B．{(0,1)} C. D. 解析　把x＝0代入y＝2x＋1，得y＝1，交点为(0,1)，选B. 答案　B 8．集合A＝{y|y＝x2＋1}，集合B＝{(x，y)|y＝x2＋1}(A、B中xR，yR )．选项中元素与集合的关系都正确的是(　　)． A．2A，且2B B．(1,2)A，且(1,2)B C．2A，且(3,10)B D．(3,10)A，且2B 解析　集合A中元素y是实数，不是点，故选B、D不对，集合B的元素(x，y)是点而不是实数，2B不正确，所以选项A错． 答案　C 9．已知集合{－1,0,1}与集合{0，a，b}相等，则a2 010＋b2 011的值等于________． 解析　由题意，得a＝－1，b＝1或a＝1，b＝－1，即a2 010＋b2 011＝0或2. 答案　0或2 10．设－5{x|x2－ax－5＝0}，则集合{x|x2＋ax＋3＝0}中所有元素之和为________． 解析　由题意知，－5是方程x2－ax－5＝0的一个根， (－5)2＋5a－5＝0， 解得a＝－4. 则方程x2＋ax＋3＝0即为x2－4x＋3＝0， 解得x＝1或x＝3. {x|x2－4x＋3＝0}＝{1,3}， 所以元素之和为1＋3＝4. 答案　4 11．用适当的方法表示下列对象构成的集合． (1)绝对值不大于3的整数； (2)平面直角坐标系中不在第一、三象限内的点； (3)方程＋|y－2|＝0的解． 解　(1)用列举法：{－3，－2，－1,0,1,2,3}； 或用描述法：{绝对值不大于3的整数}，或写成{x||x|≤3，xZ}． (2)因为在第一、三象限内的点(x，y)的横坐标x、纵坐标y同正(第一象限)或同负(第三象限)，即xy0， 所以不在第一、三象限内的点(x，y)满足xy≤0， 因此该集合可用描述法表示为{(x，y)|xy≤0，x，yR}． (3)由算术平方根及绝对值的意义，若干个非负数的和为零，则这几个非负数均为零，则必有即 因此该方程的解的集合为 12．(创新拓展)已知集合M＝{0,2,4}，定义集合P＝{x|x＝ab，aM，bM}，求集合P. 解　a∈M，bM，a＝0,2,4，b＝0,2,4. 当a，b至少有一个为0时，x＝ab＝0； 当a＝2且b＝2时，x＝ab＝4； 当a＝2且b＝4时，x＝ab＝8； 当a＝4且b＝2时，x＝ab＝8； 当a＝4且b＝4时，x＝ab＝16. 根据集合中元素的互异性，知P＝{0,4,8,16}．  4