高考一博【高考四元聚焦】2014届高三数学一轮复习第11讲函数的图象对点训练理.docVIP

　1.(2012·山东省东营市期末)函数y＝x－1的图象关于x轴对称的图象大致是( B ) 解析：(方法一)将幂函数y＝x的图象向下平移1个单位，再作关于x的对称图象可得到选项B中的图象，故选B. (方法二)取特殊点：取函数y＝x－1图象上的点(1,0)，关于x轴对称的图象也是(1,0)，排除C，D；又在函数y＝x－1图象上取点(0，－1)，关于x轴对称的点为(0,1)，排除A，故选B. 　2.(2013·海淀二模)为了得到函数y＝log2的图象，可将函数y＝log2x的图象上所有点的( A ) A．纵坐标缩短到原来的，横坐标不变，再向右平移1个单位长度 B．纵坐标缩短到原来的，横坐标不变，再向左平移1个单位长度 C．横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变，再向左平移1个单位长度 D．横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变，再向右平移1个单位长度 解析：因为函数y＝log2(x－1)，因此由函数y＝log2x的图象上所有点的纵坐标缩短到原来的，横坐标不变得到y＝log2x的图象，再向右平移1个单位长度得到y＝log2(x－1)的图象，故选A. 　3.(改编)当0＜x≤时，8x＜logax，则a的取值范围是( B ) A．(0，) B．(，1) C．(1，) D．(，2) 解析：在同一坐标系中作出函数y＝8x与y＝logax的图象．当a1时，显然不成立．若0a1时，要使0＜x≤时，8x＜logax，则必有8loga，则有a1，故选B. 　4.已知函数f(x)＝，则函数y＝f(1－x)的大致图象是( C ) 解析：y＝f(1－x)＝， 即y＝f(1－x)＝，故选C. 　5.将函数y＝的图象C向左平移一个单位后，得到y＝f(x)的图象C1，若曲线C1关于原点对称，那么a的值为　－1　. 解析：因为图象C的对称中心为(－a,0)，而C1的对称中心为(0,0)，所以－a＝1，即a＝－1. 　6.(2012·福建省莆田市3月质检)如图是定义在[－4,6]上的函数f(x)的图象，若f(－2)＝1，则不等式f(－x2＋1)1的解集是　(－，)　. 解析：由图象知函数f(x)在[－4,1]上为减函数，而－x2＋1≤1，则不等式f(－x2＋1)1等价于f(－x2＋1)f(－2)，所以－x2＋1－2，解得－x. 　7.(2012·长春市高中毕业班第一次调研)已知函数f(x)＝，则关于x的方程f[f(x)]＋k＝0给出下列四个命题： 存在实数k，使得方程恰有1个实根； 存在实数k，使得方程恰有2个不相等的实根； 存在实数k，使得方程恰有3个不相等的实根； 存在实数k，使得方程恰有4个不相等的实根． 其中正确命题的序号是　　(把所有满足要求的命题序号都填上)． 解析：由f(x)的图象知f(x)0， 则f[f(x)]＝. 根据f[f(x)]的图象(如图)可知，正确． 　8.已知函数f(x)＝. (1)画出f(x)的图象； (2)写出f(x)的单调递增区间． 解析：(1)函数f(x)的图象如图所示． (2)由图象可知，函数f(x)的单调递增区间为[－1,0]，[2,5]． 　9.(2013·宁夏银川模拟)已知函数f(x)＝|x－3|＋|x＋1|. (1)作出y＝f(x)的图象； (2)解不等式f(x)≤6. 解析：(1)f(x)＝|x－3|＋|x＋1| ＝. 图象如图所示． (2)(方法一)由f(x)≤6， 得当x≤－1时， －2x＋2≤6，x≥－2， 所以－2≤x≤－1. 当－1x≤3时，4≤6成立； 当x3时，2x－2≤6，x≤4，所以3x≤4. 所以不等式f(x)≤6的解集为{x|－2≤x≤4}． (方法二)数形结合． 由下图可知，不等式f(x)≤6的解集为{x|－2≤x≤4}． 4